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- 2020-04-02 发布于河南
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几分之几大小比较 分数的初步认识 二堂小学:向才华 情境导入: 比较下面分数的大小,并说说比较的方法。 > > < 1 2 1 4 1 7 1 3 1 3 1 4 < > > 1 6 1 5 1 4 1 5 1 8 1 10 2、想一想这两组分数有什么相同的地方? 3、分母相同时,怎样比较分数的大小? 自主探究: 1、用分数表示各图中涂色部分,并比较它们的大小。 ( ) ( ) ( ) ( ) 自主探究: < 2 5 3 5 6 6 5 6 > 自主探究: 2、想一想这两组分数有什么相同的地方? 3、分母相同时,怎样比较分数的大小? 自主探究: 1、用分数表示各图中涂色部分,并比较它们的大小。 ( ) ( ) ( ) ( ) 分母相同的两个分数相比时,分子大的 那个分数大。 课堂检测: 比较下面分数的大小。 < > > 1 4 1 3 5 7 3 7 4 5 1 5 < < < 2 6 5 6 1 8 1 6 2 6 2 5
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