人教版五年级语文下册《“精彩极了”和“糟糕透了”_2》PPT课件.ppt

“精彩极了”和“糟糕透了” 作者：(美国)巴德.舒尔伯格 学习要求: 1、按自己喜欢的方式阅读1-14自然段。 2、勾画出父亲和母亲的表现及我当时的反应。 母亲一念完， 眼睛亮亮地，兴(xīng)奋地嚷着： “ 真是你写的吗？多美的诗啊 ! 精彩极了 !” 腼腆：因害羞而神情不自然。 快到八点钟的时，父亲终于推门而入了。他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了 “这是什么？”他伸手拿起了我的诗。　 “亲爱的，发生了一件美妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。　“对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。　 我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。 “我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。　 我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。　“亲爱的，我真不懂你这是什么意思！”母亲嚷道，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗。他需要鼓励。” “我不明白，”父亲并不退让，“难道世界上糟糕的诗还不够多么？” 我的眼睛湿润了，头也沉重地抬不起来。 我再也受不了了。我跑出饭厅， 冲进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。 了解课文内容 成年以后，当“我”出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。“我”对父母亲的评价又有什么感受？ 我越来越体会到父母的两种截然不同的评价在自己成长中所起的重要作用 母亲的爱是“灵感和创作的源泉” 父亲的警告是提醒自己“小心、注意、总结、提高” 爱 作业： 世上最爱你的人就是你的父母。写一写在生活中你感受父母爱的故事。（请运用人物描写方法。通过外貌、语言、动作的描写表现父母之爱。） * *