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-《水污染的调查》 《水污染的调查》综合实践活动研究设计方案与反思 一、活动主题： 水污染的调查 二、主题背景 环境问题是当今世界各国面临的重大问题，全球性的环境危机，对人类的生存 和发展构成了现实的威胁，保护环境，教育为本。我国的环境保护逐渐受到重 视，中共中央也提出“要在青少年中开展环境教育，普及环保知识”。在青少 年中开展环境教育，具有潜移默化的作用。 三、活动目的 通过综合实践活动，让他们关注环境问题，养成环保意识和行为习惯，增进学 生爱国、爱家乡之情；通过学生参与考察和调查工作，了解水质质初步分析实 验，培养学生操作能力和实践意识。 四 、活动安排 1. 调查本地水污染的现状并完成“考察统计表”。 建立小小课题研究组，制订研究计划并组织实施。 资料汇总，成果展示。 五、活动过程 （一）调查本地水污染的现状并完成“考察统计表”。 一、启发谈话： 水是生命的摇篮，农业的血脉，那么你觉得水是什么样子呢？出示装着纯净水 的瓶，水是 无色、无味、透明的液体。 可是，不知从何时起，我们身边的一些河流开始臭气熏天，变成了黑色；一些 湖泊蓝藻泛滥，失去了往日的光彩……水污染正向我们逼近。 多媒体展示水域污染的照片。 你知道什么叫水污染吗？ 教师总结：水因某种物质的侵害，其特征发生改变，从而影响水的有效利用， 危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象称为水污染。 二、制作水污染调