苏教版四年级语文下册《文 5 苹果里的五角星》公开课件_16.pptVIP

苏教版四年级语文下册《文 5 苹果里的五角星》研讨课课件_16 * * 5苹果里的五角星 （第一课时） 词语： 清晰 生疏 苹果核 循规蹈矩 图案 魅力 创造力 鲜为人知 苏教版四年级语文下册《文 5 苹果里的五角星》研讨课课件_16 标新立异（ ） 用找反义词的方法理解词语： 竖 （ ） 熟悉（ ） 众所周知（ ） 竖（ 横 ） 熟悉（ 生疏 ） 众所周知（ 鲜为人知 ） 标新立异（循规蹈矩 ） 联系上下文理解词语： 我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是循规蹈矩地按通常的切法，把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没有想到苹果里还隐藏着“五角星”！ ——使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。 概括课文主要内容 学习要求： 1.仔细默读，联系上下文思考：通常人怎样切苹果，而小男孩呢？画出有关语句。 2.鲜为人知的图案是什么样的？画出相关语句。想一想，这个图案为什么让我们深有感触呢？自己先思考，有困难的可以和同桌讨论讨论。 5苹里的五角星 （第二课时） ……他把切好的苹果举到我面前，（??????????? ）地说：“大哥哥，看哪，里头有颗五角星呢！”