浅谈班主任工作的责任与细节.pptVIP

随风潜入夜，润物细无声 ——浅谈班主任工作的责任与细节 责任：指分内应做的事。 一个教师不在于他教了多少年书， 而在于他用心教了多少年书。 一个班主任不在于他当了多少年 班主任，而在于他用心当了多少年班 主任 。 、把握细节，关注学生身心健康的培养。 找学生谈话时，先请他们坐下； 学生说话时，要认真倾听； 不要对学生说“你真笨”，要经常说“你真棒”； 学生无意过失时，要宽容地原谅他； 学生失意难过时，要真诚地安慰他； 学生犯错误时，要相信他有改正的愿望； 学生出现问题时，先要调查原因，再做处理； 可以批评学生“不够努力”，但不能说“你能力太差” …… 二、注重细节，关注班级日常制度的管理 一个不起眼的细节可能会导致灾难性的后果 善于观察细节，及时发现问题， 多动脑筋思考，找准方法解决。 三、着手细节，关注学生行为习惯的养成 良好的行为习惯需要我们班主任老师 在平日里耐心的引导。 也许好的行为习惯总不能持续很久， 但我们还是要时常督促、经常提醒，而最 重要的是一定要持之以恒！