部编版小学六年级语文下册第二单元检测卷及答案.docxVIP

PAGE PAGE 9 部编版六年级语文下册第二单元检测卷及答案 学校班级姓名成绩 （满分：100分 考试时间：120分钟） 一、选择题。（20分） 1.下列加点字的读音有误的一项是（ ） A.缰绳(jiāng) 野蛮(mán) 凄凉（qī） B.混乱(hùn) 栅栏(shān) 聊天(liáo) C.宴会(yàn)木筏（fá） 简陋 (lóu) D.倒霉(méi) 稍微(shāo) 犬牙(qu?n) 2.下列加点字的读音完全相同的一组是（ ） A.作曲歌曲 是非曲直 B.似的 相似 似是而非 C.弹奏弹跳 对牛弹琴 D.应该 答应 应有尽有 3.“髫（tiáo）”字的意思，最可能与（ ）有关。 A.毛发 B.呼唤 C.召集 D.手套 4.依次填入下面语段中横线处的动词，正确的一项是（） 鲁滨逊花两天时间 成一根木桩，需要使出全力才得起木桩，然后回家。第三天才把木桩进地里。 A.做 抬 抱打 B.砍 举运 打 C.砍 抱 背打 D.砍 举抱 插 5.下列句子中没有语病的一项是（ ） A.春天的香山公园是一个桃红柳绿、充满诗情画意的季节。 B.用不用心观察，重不重视积累，是提高写作水平的基础。 C.鲁滨逊在严格的现实面前，战胜了种种困难，最终顽强地生存了下来。 D.过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。 6“他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。”这句话运用的描写方法是（ ） A.外貌描写 B.心理描写 C.动作描写 D.神态描写 7、一位外国留学生用不太熟练的汉语表达了他对中国古诗词的赞叹。用一组准确的词语替换他话语中的“漂亮”一词，最贴切的一项是（ ） 我爱中国古诗词。中国的古诗词很漂亮，语言漂亮，内容漂亮，读后的感觉也很漂亮。 A.精致 含蓄丰富余音绕梁 B.精美含蓄丰富回味无穷 C.内涵多彩优美津津有味D.精彩多彩优雅无穷无尽 8、下列关于课文内容的说法，不正确的一项是（ ） A.《鲁滨逊漂流记》的梗概部分介绍了“流落荒岛”“建房定居”“养牧种植”“解救‘星期五’”“返回英国”这几个情节。 B.《骑鹅旅行记》中的尼尔斯是一个调皮捣蛋的孩子，本想阻止一只大雄鹅飞走而爬上了鹅的背，却开启了一场“骑鹅旅行记”。 C.《汤姆?索亚历险记》中，汤姆和贝琪在洞里遭受了三天三夜的疲劳和饥饿。 D.鲁滨逊在船上找到了对他很有用的东西，如笔、墨、纸等,但没有找到望远镜。 9.下列旅游城市宣传口号中，没有运用修辞手法的一项是（ ） A.厦门市——海上花园，温馨厦门 B.银川市——塞上明珠，中国银川 C.济南市——趵突神韵甲天下，济南潇洒胜江南 D.福州市——福山福水福州游 10.下列作品、作者及国籍对应错误的一项是（ ） A.《骑鹅旅行记》——塞尔玛?拉格洛芙——瑞典 B.《汤姆?索亚历险记》——马克?吐温——美国 C.《爱丽丝漫游奇境》——刘易斯?卡罗尔——德国 D.《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔?笛福——英国 二、按要求完成练习。（12分） 1.读拼音，写词语。（8分） jìmò qīng fùwū hézhīzhòng quē fá dài ku?n chuítóu sàng qì 2、根据对课文内容的理解完成练习。（4分） 每个人都是多面的，评价人物时角度不能太单一、只着眼于某一方面。有人说尼尔斯 ，但我读到他担 心鹅不见了父母会伤心的情节时，觉得他很懂事；有人说汤姆?索亚不安分，爱瞎折腾，但我觉得他 。 三、阅读材料，完成练习。（8分） 老师推荐同学们阅读《鲁滨逊漂流记》这本书，于是玲玲去图书馆借阅，在电子查询系统中，她看到如下信息： 从图中信息可以看出，玲玲（可以/不可以）借阅到这本书。（2分） 由信息可知，条码号为的书已被借出，截至这一天必须归还。（2分） 你一定读过《鲁滨逊漂流记》这本书吧，你印象最深的场面是什么？请你简要写出来。（4分） 第二部分阅读与感悟（30分） 四、阅读材料，完成练习。（8分） 材料一：诺贝尔奖得主中，有相当一部分有童年时期参观博物馆的经历。国外曾有研究，当一个孩子6岁前常参观博物馆，这种习惯会伴随其一生；若6岁前没有这样的经历，博物馆在他此后的生活里将会被放在一个不起眼的角落里。 材料二：《麦田里的守望者》中的主人公在回忆童年生活时写道：“我对整个博物馆里的一切熟悉得就像背一本书一样。我们的老师艾格莱丁格小姐差不多每星期六都带我们去。有时候我们去看动物，有时候看古代印第安人做的一些 玩意儿——陶器、草篮以及类似的玩意儿。我只要一想起这事，心里就非常高兴，连现在也这样。 1、材料一以诺贝尔奖得主为例是因为（）（2分） A.诺贝尔奖得主都有参观