物理人教版高中二年级选修3 1.2库仑定律.ppt

比较电子和质子间的静电引力和万有引力. (已知电子质量m1=9.1×10-31kg,质子质量m2=1.67×10-27kg,电子和质子的电荷量都是1.60×10-19C.) 电子和质子的静电引力F1和万有引力F2分别是 研究带电微粒间相互作用时,经常忽略万有引力 例题2 真空中有三个点电荷，它们固定在边长50cm的等边三角形的三个顶点上，每个点电荷都是+2X10-6C,求它们各自所受的库仑力 + + + q1 q2 q3 F1 F2 F 2.表达式： K,静电力常量， k=9.0×109 N·m2/C2 3.适用条件： 真空，点电荷 1.定义： 例4、 有两个半径为r的带电金属球中心相距为L(L=4r), 对于它们之间的静电作用力（设每次各球带电量绝对值相同）( ) A. 带同种电荷时大于带异种电荷时 B. 带异种电荷时大于带同种电荷时 C. 带等量负电荷时大于带等量正电荷时 D. 大小与带电性质无关，只取决于电量 B 例2、 三个完全相同的金属小球A、B、C，A带电量 为7Q，B带电量为－Q，C不带电。先将A、B固定起 来，然后将C球反复与A、B接触，最后移去C球，则 A、B间的库仑力变为原来的____________倍。 4/7 例题1 已知氢核（质子）的质量是1.67X10-27kg，电子的质量是9.1X10-31kg，在氢原子内它们之间的最短距离为5.3X10-11m。试求氢核与核外电子之间的库仑力和万有引力。 解 氢核与电子所带的电荷量都是1.6X10-19C。 第一章 静电场 知识回顾 1、物体的带电方式 ：（1）摩擦起电 （2）接触起电（3）感应起电 2、电荷守恒定律 不能创造，不能消灭，是电荷的转移 电荷量 单位：库仑(C) 3、电荷间的相互作用 同种排斥，异种吸引 作用力等大、反向、共线 实验观察 电荷之间相互作用力的大小与那些因素有关呢？ 比较电子和质子间的静电引力和万有引力. (已知电子质量m1=9.1×10-31kg,质子质量m2=1.67×10-27kg,电子和质子的电荷量都是1.60×10-19C.) 电子和质子的静电引力F1和万有引力F2分别是 研究带电微粒间相互作用时,经常忽略万有引力 例题2 真空中有三个点电荷，它们固定在边长50cm的等边三角形的三个顶点上，每个点电荷都是+2X10-6C,求它们各自所受的库仑力 + + + q1 q2 q3 F1 F2 F 2.表达式： K,静电力常量， k=9.0×109 N·m2/C2 3.适用条件： 真空，点电荷 1.定义： 例4、 有两个半径为r的带电金属球中心相距为L(L=4r), 对于它们之间的静电作用力（设每次各球带电量绝对值相同）( ) A. 带同种电荷时大于带异种电荷时 B. 带异种电荷时大于带同种电荷时 C. 带等量负电荷时大于带等量正电荷时 D. 大小与带电性质无关，只取决于电量 B 例2、 三个完全相同的金属小球A、B、C，A带电量 为7Q，B带电量为－Q，C不带电。先将A、B固定起 来，然后将C球反复与A、B接触，最后移去C球，则 A、B间的库仑力变为原来的____________倍。 4/7 例题1 已知氢核（质子）的质量是1.67X10-27kg，电子的质量是9.1X10-31kg，在氢原子内它们之间的最短距离为5.3X10-11m。试求氢核与核外电子之间的库仑力和万有引力。 解 氢核与电子所带的电荷量都是1.6X10-19C。 带电体的电荷量Q、距离r 控制变量法 比较 F与Q,F与r 实验探究一 探究 F与r 之间的定性关系 实验器材： A B 使A、B两球带上同种电荷 实验现象： 发现B球离A球越近，A球偏离竖直方向角度就越大 A F a mg 测量变换法 F = mgtana 实验结论 电量不变时，改变带电体间距离r，两电荷间的作用力 F 随距离r的减小而增大 实验探究二 探究 F与q之间的定性关系 A a B r0 改变B的电荷量 B 实验结论 电量不变时，改变带电体间距离r，两电荷间的作用力 距离不变时，改变电荷量q，两电荷间的作用力 F 随距离r的减小而增大 F随电量q的增大而增大 历史回顾 “辛路”历程 片段一：1767年，英国物理学家普利斯特利通过实验发现静电力与万有引力的情况非常相似，为此他首先提出了静电力平方成反比定律猜测 片段二：1772年，英国物理学家卡文笛许遵循普利斯特利的思想以实验验证了电力平方反比定律 片段三：1785年法国物理学家库仑设计制作了一台精确的扭秤, 用扭秤实验证明了同号电荷的斥力遵从平方反比律, 用振荡法证