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班级 姓名 编号 得分
一、基础知识
1、等量米饭和面条哪个为人体提供的热量多?答:
2、简述受水型水钟怎么能计时的。答:
3、蝴蝶一生经历了哪几个阶段?答:
4、地震的前兆有哪些?答:
二、思维模式检测
1、一笔可以把“十”字改成什么字?答:
2、死竹子怎么能更值钱?答:
3、2分钟能列出多少个等于9的算式?答:
4、用:“水—水—水—水”造句,2分钟你能造几个?答:
三、创新性思维监测(最好画图表达)
1、气球+地球仪=(能制作出什么来)? 2、楼梯+箱子=(能制作出什么来)?
答: 答:
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3、塑料袋-孔=(能制作出什么来)? 4、衣服掉到楼下怎么取上来?
答: 答:
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四、创新能力拓展
1、怎样能使房子冬暖夏凉?(写出你的方法,可以用图表示)
2、我的想象画(主题:“随风飞行”。无动力飘行在蓝天的画面)。
3、我的发明(名称、简图、优点、制作方法)
?
说明:1、在背面答题写清题号。2、相信自己是最棒的。
弟小学四年级科学2011-2012第一学期期末教学质量监测题
班级 姓名 编号 得分
一、基础知识抽查
1、体积变化的特点是?答:
2、人体需要哪些营养物质?答:
3、食物进入口腔后,还经过哪些器官?答:
4、鱼的共同特征是什么?答:
二、思维模式检测
1、一笔可以把“日”字改成什么字?你估计能改成多少个字?答:
2、砖头除了建房子还有什么用更值钱?答:
3、什么虫不能爬?什么床不能睡?什么笔不能写字?什么狗不能叫
???答: ?
4、九个点平均分成三行,至少几根直线能把它们连起来?答: ?
三、创新性思维监测(最好画图表达)
1、不倒翁+牙刷=(能制作出什么来)?2、腰带+尺子=(能制作出什么来)?
答:
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