解热镇痛药说课.pptxVIP

;2;;4;5;教材定位;教材处理;内容地位;ａ、熟练应用典型药物的理化性质解决该类药物的调剂、制剂、分析检验、贮存保管、使用等问题； ｂ、学会写出阿司匹林、对乙酰氨基酚的化学结构。 ;; 重点;教学对象;教授方法;启发法;过程设计;时间设计;情景一 冬春季节，气温变化较快，是感冒发烧的多发季节，也是风湿性、类风湿性关节炎的发病时机。;情景二： 如果你是药厂的一名技术员工;;;一、水杨酸类 典型药物——阿司匹林Aspirin（又名乙酰水杨酸） ;难点：结构分类 教法：结构拆分法 图示法 ; （一）物理性质：（直观教学法） 本品为白色结晶或结晶性粉末。有醋酸酸味。 微溶于水；易溶于乙醇、氯仿等。可破坏性 的溶于NaOH和Na2CO3溶液。（视频资料）;（二）化学性质：（直观教学+小组讨论） 1、本品含有酯键，易发生水解反应。 ;2、水解产物——水杨酸的性质（启发法） （1）含有酚羟基， 遇三氯化铁试液显紫堇色。 ：阿司匹林中无酚羟基遇三氯化铁不显色。 ;（2）含酚羟基，易氧化成淡黄色、红棕色至 深棕色的醌型化合物。 ;;（三）临床应用：（对比