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10 古诗三首
基础巩固
一、给下面带点的字选择正确的读音划上横线。
燕山(yàn yān) 鱼钩(gōu diào) 郑夑(xiè shuāng)
坚劲(jìn jìng) 千锤(chuí cuí)万凿(záo jiǎo) 粉骨碎(suì shuì)身
二、给下列形近字组词。
钩( ) 络( ) 谦( ) 焚( ) 捶( )
钓( ) 洛( ) 歉( ) 梵( ) 锤( )
三、写出下列诗句中加点字的意思,再写出诗句的意思。
= 1 \* GB3 ①何当金络脑,快走踏清秋。 金络脑:
诗句意思:
= 2 \* GB3 ②千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。若:好像。
诗句意思:
= 3 \* GB3 ③千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。任:任凭。
诗句意思:
四、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。?
= 1 \* GB2 ⑴《石灰吟》的“吟”是古代诗歌的一种形式。???????????( )?
= 2 \* GB2 ⑵《竹石》这首诗描写的是任何力量也动摇不了它的石头。?( )?
= 3 \* GB2 ⑶《竹石》的作者是清代“扬州八怪”之一的郑燮,他的竹子也画得好。?????????????????????????????????????????????????( ?)?
= 4 \* GB2 ⑷“千磨万击还坚劲”是赞扬石灰不畏艰难、坚强不屈的特点。( )
= 5 \* GB2 ⑸《马诗》的作者是宋代作家李贺,他被后人称为“鬼才”。( )
五、根据课文内容完成填空。
《马诗》《石灰吟》《竹石》这三首诗的共同点是:看起来写的是 _ _(人??物??景),实际上是在 _ 。? 这种表达方法叫托物言志。例如: 作者用马来表达自己报效国家的志向。用石灰 _ 的特点,来表现自己
的情操。用竹子_ 的特点表达自己
_ 的精神; ??
六、默写三首古诗
马诗 石灰吟 竹石
李贺 于谦 郑夑
快乐阅读
惠崇《春江晚景》?
苏轼?
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。?
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。?
1 、这首诗的作者是 代的诗人苏轼,他和其父苏洵、其弟苏辙 并称“_ ”。?
2 、这首诗描写的是惠崇的一幅名为《 _》的画,画面景物有动有静,静的景物有 ,动的景物有 ,诗人从这些景物中感受到 _ 来了,表达了诗人 的热爱的思想感情。
咏柳
碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
1.这首诗是唐代诗人 的作品,通过 赞
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