14.1.1 同底数幂的乘法（教学课件）-初中数学人教版八年级上册.pptxVIP

第十四章整式的乘法与因式分解

14.1.1同底数幂的乘法

问题引入神威·太湖之光超级计算机是

由国家并行计算机工程技术研究中心研

制的超级计算机.在法兰克福世界超算大会(ISC)上，神威·太湖之光超级计算机系统登顶榜单之首，成为世界上首台每

秒运算速度超过十亿亿次(1017次)的超级计算机.它工作10³s可进行多少次运算?

同底数幂相乘

互动探究神威·太湖之光超级计算

机是世界上首台每秒运算速度超过十亿亿次(1017次)的超级计算机，它工作10³s可进行多少次运算?

问题1怎样列式?

1017×10³

问题3观察算式1017×10³,两个因式有何特点?

观察可以发现，1017和10³这两个因式底数相同，

是同底数幂的形式.

我们把形如1017×10³这种运算叫做同底数幂的乘法.

指数

=10×10×10

3个10相乘

问题2在10³中，10和3分别叫什么?表示的意义是

什么?

底数

10³

幂

问题4根据乘方的意义，想一想如何计算1017×10³?

10⑩×10³=?

=(10×10×…×10)×(10×10×10)(乘方的意义)

17个103个10

=10×10×…×10(乘法的结合律)

(17+3)个10

=107+3(乘方的意义)

=1020.

么规律?

(1)25×2²=2(7)

=(2×2×2×2×2)×(2×2)

=2×2×2×2×2×2×2

=27.

(2)a³·a²=a(5)=(a·a·a)(a·a)

=a·a·a.a.a

=a⁵.

◆试一试

1.根据乘方的意义填空，观察计算结果，你能发现什

(3)5m×5n=5(m+n)

=(5×5×5×...×5)×(5×5×5×...×5)

m个5

=5×5×…×5(m+n)个5

=5m+n

◆猜一猜·

n个5

注意观察：计算

前后，底数和指

数有何变化?

aman=am+n.

◆证一证

如果m,n都是正整数，那么am·an等于什么?

为什么?

am·an=(a·a·…·a)·(a·a·.·a)(乘方的意义)

m个an个a

=a·a…a(乘法的结合律)

=a(m+n)(乘方的意义)

m+n个a

归纳总结

◆同底数幂的乘法法则：

am·an=am+n(m,n都是正整数).

同底数幂相乘，底数不变，指数相加.

注意条件：①乘法②底数相同

结果：①底数不变②指数相加

◆练一练

计算：

(1)10⁵×10⁶=_10¹1__;

(2)a⁷·a³=___a¹0__;

(3)x⁵·x⁷=x¹2;

(4)(-b)³·(-b)²=__(-b)5

◆比一比

类比同底数幂的乘法公式am·an=am+n(m、n都是正整数),a·a⁶·a³=a⁷·a³=a¹0.

想一想：当三个或三个以上同底数幂相乘时，是否也具有这一性质呢?用字母表示am·a”·aP等于什么呢?

◆练一练

1.计算：(口答)

(1)10⁵×106

(2)a⁷·a³

(3)x⁵·x⁵

(4)b⁵·b

(5)78×7³×72

(6)y³×y²×y×y²

(7)x².(x³)=x⁵

(8)xm.(x²n)=x3m

(9)y².(yn)=y²+n

(10)b²·(b²)=b·b³

1011

a¹0

x10b⁶

713

8

◆练一练

2.下面的计算对不对?如果不对，应当怎样改正?

(1)b³·b³=2b³×b³·b³=b⁶

(2)b³+b³=b⁶×b³+b³=2b³

(3)a·a⁵·a³=a⁸×a·a⁵·a³=a⁹

(4)(—x)⁴·(—x)⁴=(一x)¹⁶×(一x)⁴·(一x)⁴=(一x)⁸

典例精析

例上计算：

(1)x²·x⁵;

(3)(a+b)⁴·(a+b)⁷;

a=a¹

(2)a·a⁶;

变式1计算：

(1)xm.x3m+1;(2)(y—x)²·(y—x)⁵;

(3)(-2)×(-2)⁴×(-2)³;

(4)(m—n)³·(m—n)⁵·(m—n)⁷.

变式2计算：

(1)(x—y)²-(y—x)⁵;

(2)(b-a)³·(a-b)⁵

(3)(m—n)³·(n—m)⁴·(m—n)⁷.

方法总结：公式am·an=am+n中的底数a不仅可以代

表数、单项式，还可以代表多项式等其他式子.当底数互为相反数的幂相乘