13.1.2 轴对称 第1课时 (教学课件) —初中数学人教版八年级上册.pptxVIP

13.1.2 轴对称 第1课时 (教学课件) —初中数学人教版八年级上册.pptx

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第十三章轴对称

13.1.2线段的垂直平分线的性质

第1课时线段的垂直平分线的性质和判定

学习目标

1.理解并掌握线段的垂直平分线的性质和判定方法.

(重点)

02.能够运用线段的垂直平分线的性质和判定解决实际

问题.(难点)

某地政府为了方便居民的生活,计

。划在三个住宅小区A、B、C之间修建一个购物中心,试问该购物中心应建于何处,才能使得它到三个小区的距离相等?

1线段垂直平分线的性质

复习回顾:线段的垂直平分线的定义

经过线段中点并且垂直于这条

线段的直线,叫做这条线段的

垂直平分线(简称中垂线).

符号语言:

点C是线段AB的中点,且1⊥AB于C,

直线l是线段AB的垂直平分线.

1线段垂直平分线的性质

如图,直线l垂直平分线段AB,P₁、P₂、P₃、…是1上的点,请你量一量线段P₁A、P₁B、P₂A、P₂B、

P₃A、P₃B的长,你能发现什么?请猜想点P₁、P₂、P3.到点A与点B的距离之间的数量关系。

P₁A三P₁B

P₂A三_P₂B

P₃A=P₃B

【猜想】

线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.

你能验证这一结论吗?

【验证结论】

已知:如图,直线l⊥AB,垂足为C,AC=CB,点P在1上.

求证:PA=PB.

证明:

(1)当P与C重合时,结论显然成立.

(2)当P与C不重合时,

∵lLAB,

∴∠ACP=∠BCP=90°

∵在△PAC和△PBC中,

∴△PAC≌△PBC(SAS).

∴PA=PB.

线段两个端点的距离相等.

V应用格式:

64⊥AB于C,AC=CB,

(或者说l是AB的垂直平分线)

∴PA=PB.

★线段垂直平分线的性质:线段垂直平分线上的点到这条

V作用:判断两条线段是否相等.

例1如图,AD⊥BC,BD=DC,点C在AE的垂直平分线上.(1)AB,AC,CE的长度有什么关系?AB+BD与DE有什

么关系?

(2)若AE=6,△ABC的周长是13,求△ABE的周长.

解:∵AD⊥BC,BD=DC,

∴AB=AC.

∵点C在AE的垂直平分线上,

∴AC=CE.

∴AB=AC=CE.

∴AB+BD=CE+DC=DE.

例1如图,AD⊥BC,BD=DC,点C在AE的垂直平分线上.

(1)AB,AC,CE的长度有什么关系?AB+BD与DE有什么

例1(2)若AE=6,△ABC的周长是13,求△ABE的周长.

解:由(1)知AC=CE,

∵△ABC的周长是

AB+AC+BC=AB+CE+BC=13

△ABE的周长为

AB+BE+AE=AB+BC+CE+AE

=13+6

=19.

练习:

1.如图1所示,直线CD是线段AB的垂直平分线,点P为直线

CD上的一点,且PA=5,则线段PB的长为5.

C

图2

2.如图2所示,在△ABC中,BC=8cm,边AB的垂直平分线交AB

于点D,交边AC于点E,△BCE的周长等于18cm,则AC的长是10cm

例2已知:如图,在△ABC中,边AB、BC的垂直平分线交

于P.求证:PA=PB=PC.

证明:∵点P在线段AB的垂直平分线MN上,M

。∴PA=PB.

结论:三角形三边垂直平分线交于一点,这一点到三角形三个

顶点的距离相等.

B

现在你能想到方法确定购物中心的位置,使得它到三个小区的距离相等吗?

o同理PB=PC.

∴PA=PB=PC.

:2线段垂直平分线的判定

【猜想】:如果PA=PB,那么点P是否在线段AB的垂直平

分线上呢?

已知:如图,PA=PB.

求证:点P在线段AB的垂直平分线

上.

如图,已知PA=PB,

求证:点P在AB的垂直平分线上.证明:取AB中点C,作直线PC.

∴AC=CB.

∵在△PAC和△PBC中,

∵∠ACP+∠BCP=180°,

∴∠ACP=∠BCP=90°.∴PCLAB.

∴PC是AB的垂直平分线,

即点P在AB的垂直平分线上.

∴△PAC≌△PBC(SSS)

∴∠ACP=∠BCP.

★线段垂直平分线的判定:与线段两个端点距离相等的点

在这条线段的垂直平分线上.

V应用格式:

OPA=PB,

点P在AB的垂直平分线上

▽作用:判断一个点是否在线段的垂直平分线上.

这些点能组成什么几何图形?

与A、B的距离相等的点都在直线l上,所以直线l可以看成与A、B两点的距离相等的所有点的集合.

你能再找一些到线段AB两端点的距离相

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