西师大版小学六年级语文下册期中测试.docxVIP

六年级语文测试题 命题：夏建立 审核：付书现 一、积累与运用。（42分） 1、汉字是中国文化的根基。看拼音，把汉字规范美观地写在田字格里。(12分) yū shì kàn hè wēi yí （ ）泥 （ ）好 俯（ ） 显（ ） （ )( ） sāo xié hán chuí shí chènɡ （ ）动 （ ）持 蕴（ ） 鼓（ ） （ ）（ ） 2、读句子，用“/”划去加点字的不正确读音。（8分） 山风呜咽(yàn yè）着，卷(juǎn juàn)着雪花迎面扑来，单薄(báo bó)的 军衣抵挡不住风雪的侵袭(xī xí)。战士们头昏脑涨(zhǎnɡ zhànɡ)，呼吸困难。 尽(jǐn jìn)管这样，大家还是拼尽(jǐn jìn)全身力气，互相搀扶着，艰难 (nán nàn)地一步一步地前进。 3、把下列词语补充完整，并选择其中的两个写一句话。（6分） 惊世（ ）俗 与生（ ）来 肆无忌（ ） （ ）不忍睹 云蒸霞（ ） 沧海一（ ） 刻骨（ ）心 万（ ）无声 4、选择正确的答案，将序号填在括号里。（6分） ①“深浅”有一对反义词组成，下列词语的构成方式全部与它相同的一组是（ ）。 ．好坏 死活 后退 春秋 曲直 ．出入 开关 厚薄 东西 运输 ．正反 前后 快慢 良莠 装卸 ②下列几句话中，带点字读音全部正确的一组是（ 　　） ．用散（sǎn）文的话说，该是石罅(xià)生，或石缝(fènɡ)生。 ．长长的队伍迤（yí）逦(lǐ)而行。一到山脚下，气温骤(zhòu)然降低。 C．当我感觉到身后有人并转（zhuǎn）过身时，发现一位瘦削(xiāo)的老妇人 静静地坐在一张木椅上。她就是我唯（wéi）一的听众。 ③“　　　下雨，　　要带雨具。”这句话要填上关联词，下面几组关联词中， 唯一不能用的是（　　）组。 　A．如果……就…… B．即使……也…… C．只要……就…… D．因为……所以…… 5、按要求写句子。（7分） ①低头俯视，山下的队伍，在雪海里游动，蜿蜒而上。（改为比喻句。） ②我一定会改掉不良的坏习惯。（在原句上修改病句。） ③伫立在冰面上的企鹅爸爸们成了南极洲最让人刻骨铭心的一道风景。（缩句） 第 1 页 共 4 页 ④把下面的转述句改为直述句。 爸爸常常讲，他在动笔之前，总是能清楚地意识到句子是怎么在他的头脑中 形成的。 写一句话，恰当地引用含有对偶修辞的诗句。 母亲对我说：“这瀑布中有一种节奏，请你仔细听一听。” a.改为转述句： B.把说话人放在话语的中间： 6、语文实践。(3分) 现代社会,上网已成为生活中一部分内容。许多同学都有一个新颖独特的 网名。例如:“追梦少年”“快乐小猪”“诗坛新燕”“雏鹰展翅”等等。这些 网名或寄托理想,或张显个性,既生动形象,又好懂易记,让人过目难忘。请你为自 己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字),并将你的 命名缘由写在下面。 我的网名: 命名缘由: 二、阅读理解。（58分） 1、判断正误，在正确的说法后面打√，错误的后面打×。（6分） 《夏》一文抓住了夏天热烈、金黄、紧张的特点，用极富魅力的语言赞美了夏 天的景物和人物。（ ） 《回忆爸爸》一课中，海明威的儿子主要回忆了父亲在语文学习中对他的帮助， 即：鼓励和批评。（ ） 《七律·长征》一诗，既表现了红军大无畏的英雄气概，又表现了毛泽东博大 的胸怀和豪迈的气概。（ ） 《翻越大雪山》与《七律·长征》中的“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜” 一句描写的事件一致，地点一致。（ ） 《唯一的听众》一课脉络十分清晰，全文围绕“我”的心理和行动的变化展开 叙述，表达了“我”对老教授的敬佩、感激之情。（ ） 《恐龙在我们头上飞》一文，季强证明假说一部分，按事情发展顺序进行叙述（。 ） 2、调动积累，根据语境填写古诗词或名言警句。（9分） ①万物皆有情。杜甫用“ ， ”两句盛赞春雨 善解人意；诗人李商隐的“ , ”两句则 用小草的喜悦来表达自己在天放晴后喜悦舒爽的感觉。 第 2 页 共 4 页 ②古人常常用“明月”来抒怀。苏轼用“ , ”来祝福亲人健康常在；张九龄用“ , ”来 表达对友人的思念之情。 ③一个人无论地位有多低微，都不能忘记忧国忧民的责任，正如陆游所说：“ ” 3、根据课文内容填空。（16分） ①《学会聆听》围绕“ ”、“ ” 展开故事内容，告诉人们 。 ②《七律·长征》是毛泽东同志的一篇著名诗词。作者先用“ ， 。”这两句总领全诗，然后选取红军长征 途中经历千难万险的五个典型画面： 、 、 、 、 ，热情地歌颂了中国工农红军 的精神。 ③《翻越大雪山》一文中有很多环境描写，这些描写从侧面表现了 ，当读到红军翻越 大雪山胜利会师时，我想：毛泽东的诗句“ ， ”不正描写了那激动人心