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1
解含有特殊角的三角形
一、复习:
30°
45°
3 2
1
2
1
1
二、学习新知:
除 30°,45°,60°以外的特殊的角度有:120°,135°,150°
含特殊角的三角形按已知条件可分为:已知两边及夹角、两角及一边、 三边、两边及其中一边的对角 3、用途:求值——求边,求角,求面积等等
三、例题讲解:
例:求下列各三角形中未知边的长。
1、已知两边及夹角
B
B
B
4
2+2 3
4
120°
A
30°
3
C
A
60°
4
C
A C
C
4
135°
A
2. 两角及一边
2 2
B
BB
B
B
C
C
A
30°
2+2 3
45°
B
A
45°
2+2 3
60°
B
C
C
A
135°
30°
2 3-2
A
120°
45°
3-1
反思:注意到未知角的度数,分别为 105°,75°,15°,三者并不在本节特殊角的范围内,在画三角形 时常常被放上方,作辅助线时也常常从它们的顶点作高。
四、练习题:
如图,已知 AC=4,求 AB 和 BC 的长.
如图,在△ABC 中,∠A=135°,AB=20,AC=30,求△ABC 的面积.
如图,小明要测量河内小岛 B 到河边公路 l 的距离,在 A 点测得∠BAD=30°,在 C 点测得∠BCD=60°, 又测得 AC=60 米,求小岛 B 到公路 l 的距离。
4. 某轮船由西向东航行,在 A 处测得小岛 P 的方位是北偏东 75°,继续航行 7 海里后,在 B 处测得小岛 P 的方位是北偏东 60°,此时轮船与小岛 P 的距离。
小结:先识别出特殊角或特殊三角形,作高构造含有特殊角的直角三角形。
?? = 663 2
?? = 6
6
3 2
课后作业:
1. 已知:在 eq \o\ac(△,Rt)ABC 中,∠C=90°, ,∠A=60°,则 b= 2. 如图,在△ABC 中,∠A=30°,∠B=45°,BC= ,AB=
,c=
.
.
学校校园内有块如图所示的三角形空地,计划将这块空地建成一个花园,以美化环境,预计花园每平方 米造价为 30 元,学校建这个花园至少需要投资 元.
一副直角三角板如图放置,点 C 在 FD 的延长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°, AC=10.
求直线 AB 与 CF 之间的距离;
求 CD 的长.
5. 如图,△ABC 中,∠B=60°,∠C=75°,AC= ,求 AB 的长.
6.如图,△ABC 中,∠A=45°,∠B=60°,AB=100cm, eq \o\ac(△,求)ABC 的面积.
已知:如图,在△ABC 中,∠BAC=120°,AB=10,AC=5.求 BC 的长.
公交总站(A 点)与 B、C 两个站点的位置如图所示,已知 AC=6km,∠B=30°,∠C=15°,求 B 站点离公 交总站的距离即 AB 的长(结果保留根号).
9.
在一次课外实践活动中,同学们要测量某公园人工湖两侧 A,B 两个凉亭之间的距离.如图,现测得
2 32 2
2 3
2 2 2
∠ABC=30°,∠CAB=15°,AC=200 米,请计算 A,B 两个凉亭之间的距离(结果精确到 1 米)(参考数据: ≈1.414, ≈1.732)
10. 如图,在△ABC 中,∠ACB=90o,∠ABC=30o,BC=4,以 AC 为边在△ABC 的外部作等边△ACD,连接 BD.
求四边形 ABCD 的面积;
求 BD 的长.
11. 如图,在四边形 ABCD 中,对角线 AC,BD 交于点 E,∠BAC=90°,∠CED=45°,∠DCE=30°,DE= ,BE= .求 CD 的长和四边形 ABCD 的面积
如图,埃航 MS804 客机失事后,国家主席亲自发电进行慰问,埃及政府出动了多艘舰船和飞机进行搜救, 其中一艘潜艇在海面下 500 米的 A 点处测得俯角为 45°的前下方海底有黑匣子信号发出,继续沿原方向直 线航行 2000 米后到达 B 点,在 B 处测得俯角为 60°的前下方海底有黑匣子信号发出,求海底黑匣子 C 点距 离海面的深度(结果保留根号).
12. 图 1,已知∠DAC=90°,△ABC 是等边三角形,点 P 为射线 AD 上任意一点(点 P 与点 A 不重合),连 结 CP,将线段 CP 绕点 C 顺时针旋转 60°得到线段 CQ,连结 QB 并延长交直线 AD 于点 E.
如图 1,证明:BQ=AP;
如图 2,3,若当∠DAC 是锐角或钝角时,其它条件不变,第(1)问的结论是否仍然成立,若不成立 请说明理由;
如图 3,若∠DAC=135°,∠AC
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