《我们的食物》七课一反思.docVIP

《我们的食物》备课稿 漫水滩小学 芮守彩 教学目标： 1、了解一些简单的事物营养和搭配常识，培养学生健康、安全、科学的饮食习惯。 2、能对自己和他人的饮食习惯进行思考和评价。 3、通过亲手设计、制作美食活动，让学生体验创作的愉快，发展学生的动手能力。 教学重、难点： 1、了解一些简单的事物营养和搭配常识，培养学生健康、安全、科学的饮食习惯。 2、通过亲手设计、制作美食活动，让学生体验创作的愉快，发展学生的动手能力。 教学准备： 调查记录我们一周的饮食情况。 教学过程： 一、课题引言： 1、猜谜语。 2、板书课题《我们的食物》。 二、议一议： 1、我们平时都吃什么，你最喜欢吃什么？你不喜欢吃什么？ 2、说一说我们经常吃的食物。 三、算一算： 我们班同学喜欢的食物调查表 喜欢的食物 男生（人数） 女生（人数） 总计 肉 蛋 蔬 菜 水 果 主 食 其 他 四、我的发现 ●喜欢吃肉的人多。 ●很多同学都喜欢吃零食。 ●很多人早上不吃饭。 …… 五、讲一讲 1、健康食谱 2、健康营养我知道 ●缺乏维生素A，视力下降。 ●缺乏维生素D，会有蛀牙。 ●维生素C，促进免疫系统，增加抗体。 ●维生素E，促进抗体的产生。 ●维生素B，可以增强免疫力。 ●缺铁会贫血。 ●缺锌易感冒。 ●缺钙长不高。 3. 健康饮食我知道。 议一议，怎样的营养搭配才是健康营养