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自学指导二:
自学内容:运用所学知识,判断试一试中两个三角形可能是什么三角形。 自学方法:先自主完成,再与同桌交流自己的方法。
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自学内容:运用所学知识,判断试一试中两个三角形可能是什么三角形。 自学方法:先自主完成,再与同桌交流自己的方法。
你还能猜出是什么三角形?
你还能猜出是什么三角形?
3.猜一猜,可能是什么三角形?
第二单元 认识三角形和四边形 北师大版 四年级下册 学习目标: 1.通过测量、撕拼、折叠的方法,发现三角形内角和等于180°。 2.能运用三角形内角和的性质解决相关的实际问题。 自学指导一: 自学内容:测量、计算自己手中三角形的内角和,并把测量、计算的结果填在课本P24的表格里,观察结果,能发现什么?. 自学方法:组内合作完成测量、计算,交流发现的规律。 有什么方法能验证你们的想法?说一说,做一做。 有什么方法能验证你们的想法?说一说,做一做。 三角形内角和等于180°。 1.如图,用两把完全相同的三角尺分别拼出一个四边 形和一个三角形。 想一想,它们的内角和分 别是多少?与同伴交流你 是怎么想的。 2.用一张长方形纸剪一剪,再填一填。 自学指导二: 自学内容:运用所学知识,判断试一试中两个三角形可能是什么三角形。 自学方法:先自主完成,再与同桌交流自己的方法。 60° 40° 80° 猜一猜,可能是什么三角形? 180°-60°-40°=80° 锐角三角形 你还能猜出是什么三角形? 3.猜一猜,可能是什么三角形? 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 内容: 子页2题目 子页3 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 子页3题目 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 THANK YOU
自学指导二:
自学内容:运用所学知识,判断试一试中两个三角形可能是什么三角形。 自学方法:先自主完成,再与同桌交流自己的方法。
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自学内容:运用所学知识,判断试一试中两个三角形可能是什么三角形。 自学方法:先自主完成,再与同桌交流自己的方法。
你还能猜出是什么三角形?
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3.猜一猜,可能是什么三角形?
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