人教版二年级语文下册语文园地六课件.ppt

有一个特殊的小女孩，她有一颗善良美好的心灵，她在呼唤大家都来爱护环境，保护雕像。这也是一种好品质！ 一个石头小姑娘 我想，你一定 也知道疼痛， 当夜深人静的时候， 一定有人听到过你的哭声。 你虽然是一个石头小姑娘， 但你也有一个美丽的生命。 你那样天真，有一双 白白的、胖胖的小脚丫； 为什么小脚丫被人砸坏了？ 我老是想不通。 你虽然是一个石头小姑娘， 但你也是我们城市的公民。 每当我看到你伤残的脚， 我就失去了笑容。 在你面前，我再也跳不起来， 我的小脚丫也感到了疼痛。 你虽然是一个石头小姑娘， 但你的心早已和我们相通。 一个石头小姑娘 我想，你一定 也知道疼痛， 当夜深人静的时候， 一定有人听到过你的哭声。 你虽然是一个石头小姑娘， 但你也有一个美丽的生命。 你那样天真，有一双 白白的、胖胖的小脚丫； 为什么小脚丫被人砸坏了？ 我老是想不通。 你虽然是一个石头小姑娘， 但你也是我们城市的公民。 每当我看到你伤残的脚， 我就失去了笑容。 在你面前，我再也跳不起来， 我的小脚丫也感到了疼痛。 你虽然是一个石头小姑娘， 但你的心早已和我们相通。 朗读这首小诗可以真切地感受到小女孩善良美好的心灵，她在呼唤大家都来爱护环境，保护雕像。 大家都来帮帮他 有一次，小华在校门口值日，同班同学小龙迟到了。小华心想：要是把小龙的名字记下来，自己班级就不能得到纪律红旗，同学们还会责怪自己；要是不记，就没有尽到责任。这可怎么办呢？ 大家都来帮小华想一想，讨论一下，他应该怎么做，为什么？ 大家都来帮帮他 小明是班里的班干部，有一天早读的时候，他的好朋友小兵不认真早读。小明心想：要是把小兵的名字记下来，老师就会批评小兵，而小兵也会因此生我的气；要是不记，我作为班干部，不仅没有维持好早读的纪律，还没有公正的对待每一位同学。这可怎么办呢？ 大家都来帮小明想一想，讨论一下，他应该怎么做，为什么？ 语文园地六 口语交际 怎么办？ 有一次，小华在校门口值日。同班同学小龙迟到了。 小华想：要是把小龙的名字记下，自己班级就得不到红旗了。要是不记，就没有尽到责任。这可怎么办？ 尽责的小华 有一次，小华在校门口值日，同班同学小龙迟到了。小华可苦恼了，他不知道该不该把小龙的名字记下来。 尽责的小华 记吧，那自己班上就得不到流动红旗了；不记吧，同学和老师信任你才让你值日，这不是让他们失望吗？ 尽责的小华 这时，小华突然看到校门口贴的校训---“诚实、守纪、踏实、努力”这八个大字，他心中想：“我应该将小龙的名字记下来。首先，我这个值日生是老师和同学们选出来的我必须尽到责任； 尽责的小华 其次，这也是对小龙的严格要求，不纵容他，他才会记住这个教训，以后不再迟到。”于是，小华拿起笔在迟到的名单里写下了小龙的名字。 尽责的小华 有一次，小华在校门口值日，同班同学小龙迟到了。小华可苦恼了，他不知道该不该把小龙的名字记下来。 尽责的小华 记吧，那自己班上就得不到流动红旗了；不记吧，同学和老师信任你才让你值日，这不是让他们失望吗？ 尽责的小华 有一次，小华在校门口值日，同班同学小龙迟到了。小华可苦恼了，他不知道该不该把小龙的名字记下来。 朗读这首小诗可以真切地感受到小女孩善良美好的心灵，她在呼唤大家都来爱护环境，保护雕像。 展示台： 公民道德修养的基本要求： 爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献 “六一”儿童节是孩子们自己的节日，在这一天你们打算怎样度过呢？是和爸爸妈妈一起去公园游玩，还是和小朋友们快乐的歌唱？快用你们手中的画笔记录下你们快乐的儿童节。 展示台： 如果我是小华，我要先问清小龙迟到的原因，并提醒他下次不要迟到了，争取下次得到纪律红旗。然后我会把自己的想法跟老师和同学说清楚，相信老师和同学一定会支持我的。 一个石头小姑娘 我想，你一定 也知道疼痛， 当夜深人静的时候， 一定有人听到过你的哭声。 你虽然是一个石头小姑娘， 但你也有一个美丽的生命。 你那样天真，有一双 白白的、胖胖的小脚丫； 为什么小脚丫被人砸坏了？ 我老是想不通。 你虽然是一个石头小姑娘， 但你也是我们城市的公民。 每当我看到你伤残的脚， 我就失去了笑容。 在你面前，我再也跳不起来， 我的小脚丫也感到了疼痛。 你虽然是一个石头小姑娘， 但你的心早已和我们相通。 如果我是小华，我要先问清小龙迟到的原因，并提醒他下次不要迟到了，争取下次得到纪律红旗。然后我会把自己的想法跟老师和同学说清楚，相信老师和同学一定会支持我的。 * 去除PPT模板上的--无忧PPT整理发布的文字 首先打开PPT模板，选择视图，然后选