走进田园综合实践活动.docxVIP

“ 走 进 田 园 ， 热 爱 乡 村 ” 四年级下册语文综合实践活动 一、教材分析： “走进田园”这节综合实践活动课选自新课标人教版小学四年级语文下册第六单元，是在学 习了《乡下人家》一课后的一个综合性学习题目，目的是通过更深入的了解和感受田园生活，使 学生的综合能力得到进一步的提高。 二、学情分析： 虽然孩子们都有过在乡村生活的经历，但没有刻意去调查了解过。因此在资料的采集上就相 对地会缺少一些实地调查，多数资料需要通过采访父母、上网收集、回忆过去等方式汇集。 三、活动目标： 采用多种方式观察、了解田园不同季节的景物、农作物和农家的生活、变化等。 用不同的方式来感受、体验田园生活，表达出对田园生活的热爱和向往。 培养学生收集、整理信息、观察、语言表达、团结合作、解决问题等多方面的能力。 四、设计理念： 增强自主性、发挥创造性、重视实践性、加强合作性，实现培养学生的语文综合能力。 五、活动准备： 分图片组、诗歌组、采访组、习作组、畅想组让学生进行资料的收集和整理。 六、活动流程： 第一环节：“田园风光无限好“。 （设计意图：学生通过展示田园四季的风光及农家生活劳作等方面的图片，在了解一些农业 常识的同时，培养学生的观察能力、口语表达和语言的综合运用能力，同时在评价中让学生产生 成就感和满足感 ） 农作物（水稻、玉米、萝卜、蚕豆等）、劳动生产工具（犁、锄头、簸箕等）、家禽家畜（鸡