部编版二年级上第一单元综合测试卷.docxVIP

第一单元综合测试卷 一、基础乐园。（55 分） 1.看拼音，写词语。（8 分） tóu dǐng bàng wǎn zhī shí  dì tú hǎi yáng bàn fǎ 2.辩字组词。（8 分）  gōng zuò  zhǐ zhēn 如（ ） 姑（ ）  极（ ） 及（ ）  跳（ ） 挑（ ）  洋（ ） 样（ ） 3.我会选词填空。（4 分） 哪里 那里 （1）雷锋叔叔做完好事不留名，大家都不知道他在（ ）。 （2）桃花山的桃树很多，每年春季，（ ）的桃花开得很灿烂。 甩头 摇头 老师并不赞同他的观点，一边听一边（ ）。 这个（ ）动作的要领是猛然间用力，将头发要甩动起来。 4.写出下面划线词语的反义词。（6 分） （1）植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。（ ） （2）有时候我很温和。（ ） （3）池塘里小蝌蚪在快活地游来游去。（ ） 5.我会连线。（6 分） 鼓着 披着 甩着 长尾巴 大眼睛 绿衣裳 淹没 打破 学习 知识 庄稼 记录 6.照样子，写词语。（6 分） 例 1：许许多多（AABB） 例 2：越升越高（ABAC） 例 3：望远 （动作+物品） 7.照样子，写句子。（6 分） 平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、 开大会。 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。 8.为下面句子排队。（5 分） 小蝌蚪长出了两条后腿。 小蝌蚪尾巴变短了。 小蝌蚪大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾吧，快活地游来游去。 小蝌蚪长出了两条前腿。 小蝌蚪尾巴已经不见了，变成了青蛙。 9.我会根据课文内容填空。（6 分） （1）《我是什么》一课中，我会变成汽、雨、 和 。 （2）蒲公英妈妈让孩子旅行的办法是 。 （3）遥知不是 ，为有 二、阅读天地。（24 分） （一）课内阅读。（10 分） 来。 小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一 只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。 小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低 头一看，笑着说：“好孩 子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。 1 ．照样子，写词语。 （3 分） 游哇游 _______ _______ _______ ．请画出第 2 自然段中的动词。 （3 分） ．你能为加粗的字选择正确的读音吗？ （2 分） 旁边（pán páng ） 蹲着（zūn dūn ） 4 ．青蛙长什么样？（2 分） ________________________________________________________ （二）课外阅读。（14 分） 动物的耳朵 鸡的耳朵长在眼睛后面，哪儿有一撮突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。它的耳 朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水淋不着。 狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音它都能听见。 松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大的。它每天在树林里跑来跑去，这样的打耳朵可 以保护自己的眼睛不让树木刺伤。 1.照样子写词语（4 分） 毛茸茸：________ ________ _________ _________ 这篇短文共有（ ）个自然段，写了（ ）、（ ）、（ ）这三种动物的耳朵。 （2 分） 狗的耳朵的特点是_________________________________,狗的耳朵的作用是 _________________________________________。（4 分） 你还知道其他哪些有趣的动物的耳朵，说一说，写一写？（4 分） ___________________________________________________________ 3、口语交际练习。（6 分） 文文明天要去海边旅行啦，她想给大家带礼物，可是她的背包太小了，装不下， 于是她想向琪琪借用一个双肩背包，于是就来到了琪琪家。 文文:__________________________________________________ 琪琪:__________________________________________________ 文文:__________________________________________________ 琪琪:__________________________________________________ 四、写话练习。（15 分） 有趣的动物 说一说，你喜欢哪种动物，它有趣在哪儿？ 一、1.头顶 傍晚 知识 地图 海洋 办法 工作 指针 2.如果 姑娘；极好 及时；跳舞 挑水；海洋 样品 3.（1）哪里（2）那里