部编版人教初中语文八年级上册期中古诗文默写检测.docxVIP

（一） 1 故渔者歌曰：“__________，______________。”(《三峡》) 鸢飞戾天者，望峰息心；__________，__________。(吴均《与朱元思书》) 《野望》中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依之情的诗句是： ____________________，_______________ 《黄鹤楼》中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句是： ___________________，________________。 李白在《渡荆门送别》中写月光下江上美景的诗句是： _________________，_________________。 6.庭中有奇树，_____________。____________，路远莫致之。(《庭中有奇树》) 7.____ ________，终为土灰。____________，志在千里。(曹操《龟虽寿》) 8.《答谢中书书》中极力描写山之高、水之净的句子是： _______________，_______________。 《使至塞上》中比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的诗句是： __________________，_________________。 《钱塘湖春行》中最能反映诗人游春中欢快、喜悦心情的句子是： _________________，_________________。 （二） 1.春冬之时，______，______，______，______，______，______，良多趣味。 2 解衣欲睡，__________，__________。(《记承天寺夜游》) 3.牧人驱犊返，猎马带禽归。__________，__________。(王绩《野望》) 4.__________，__________。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤 5.__________，望峰息心，__________，窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》) 6.《三峡》文中写三峡春冬景色时，既描写了“_______，_______，_______” 的静景，也描写了“_______，_______”的动景，动静结合，相得益彰。 7..《三峡》中的“______，______”将自然景物和人的思想感情融为一体，侧 面表现了三峡渔民与船夫的悲惨生活。 李白的《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是： ____________，____________。 《记承天寺夜游》中的“____________，__________”一句，描绘了一个空 明清澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。 《梁甫行》中，作者意在提醒最高统治者普降恩泽施惠于民的句子是 ____________，__________ （三） 1.其间千二百里，__________，__________。(《三峡》) _________，行止依林阻。__________，狐兔翔我宇。 日暮乡关何处是？____________。 ____________，归雁入胡天。 _________，志在千里。_________，壮心不已。（《龟虽寿》） 《与朱元思书》总写富春江奇丽景色的句子是： _______________，_________________ 《赠从弟》诗中诗人以松柏为喻，勉励堂弟坚贞自守，不因外力压迫而改变 本性的句子是___________，____________ 王绩的《野望》中表达百无聊赖的彷徨心情和在现实中孤独无依、只好追怀 古人的落寞心绪的诗句是：____________，____________。 《答谢中书书》中写山水相映之美的语句是：_____________，____________ 10.《使至塞上》中描写塞北雄浑奇特的景象的诗句是： _____________，_________________。 （四） 1.晴川历历汉阳树，_______________。______________，烟波江上使人愁。 两岸石壁，五色交辉。______________，______________。 何夜无月？何处无竹柏？______________________。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；_______________，_______________。 庭下如积水空明，_______________，_______________。 郦道元堪称写水的高手，他用“___________，___________”描写水势浩大， 又用“___________，___________”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。 7.《三峡》用“__________，__________”描绘了山的挺拔险峻，用 “__________，__________”写尽了深秋的凄婉幽美。 《野望》中通过对季节的描写，表