万向玲公开课教案.docVIP

公 开 课 教 案 授课班级 2013级幼师8班 授课教材 《幼儿教育学》 教学课题 幼儿园环境创设原则 授课类型 新授课 教学时间 2014年6月12日下午 第1课时 教 师 万向玲 教学目标 1、知识目标：理解并掌握幼儿园环境创设的基本原则； 2、能力目标：能运用所学知识解决实际问题，培养和提高学生分析问题、解决问题的能力； 3、创新教育目标：引导学生结合所学理论知识和绘画、手工等专业技能技巧，充分发挥想象力、创造力，创设和布置风格迥异、特色鲜明的幼儿园环境； 4、培养学生热爱幼儿、热爱幼儿教育事业的良好师德。 教学重点、难点 1、幼儿园环境创设的基本原则和具体要求； 2、如何引导学生运用创造性思维创设和布置幼儿园环境。 教师教法 启发式讲授法、列举法 教学措施 讲、导、目标教学 学生学法 合作探究法、操作练习法 教学准备 1、知识经验：提前让学生了解幼儿园环境，增强对幼儿园环境的感性认识； ? 2、物质材料：查找书籍、图片、网上搜集资料，收集案例，制作多媒体课。 创新思路 1、课堂教学中让学生常思、多说、勤练——旨在充分发挥学生的主体地位、教师的主导作用。 ? 2、课件制作上体现出色多、画多、分析案例——旨在启迪学生思维、培养学生创新能力。 教 学 过 程 [导入新课]： ? 同学们，上次课我们讲到了幼儿园环境的概念，知道了幼儿园环境包括物质和精神环境