第四章 几何图形初步;学习目标;图片引入; 从城市建筑到乡村住宅,从立交桥到交通标志,从剪纸艺术到城市雕塑,从申奥标志到动物形态……图形世界是多姿多彩的!
物体的形状、大小和位置关系是几何研究的内容.;;;观察与思考;认识一下棱柱和棱锥:;思考:;;2.观察图片,说出你看到的立体图形.;; 有些几何体(如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等)的各部分都 \
,它们是 。
有些几何体(如线段、角、长方形、圆等)的各部分都 ,它???是 。
平面图形和立体图形都是 图形。;1.观察下列图形,在下面括号内填上相应名称.;找不同:;找不同:;观察这几张图片,看看像哪些几何图形?;分类别:;分类别:;下面各图形包含那些简单的平面图形? ;这些物体所对应的立体图形分别是: ;下面各立方图形的表面包含哪些平面图形? ; 下列几种图形:①长方形,②梯形,③正方体,④圆柱,⑤圆锥,其中属于立体图形的是( )
A.①②③
C. ③⑤ D.④⑤;;;你能看到哪些平面图形? ; 本节课主要学习了立体图形和平面图形的概念,并初步经历了由具体实物的外形中抽象出几何图形的过程,体验到了现实生活与数学的密切联系.
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