2020三维设计 生物二轮配套课件（人教版）：第三板块 以调节为基础的稳态系统 基础保分专题九 植物的激素调节 .pptVIP

“高考模拟?课下达标（九）” (单击进入电子文档) 谢 谢 观 看 * * 关键能力?课堂培优 围绕生长素的发现和运输方式， 考查实验探究与分析能力 题点1 以生长素的生理作用为载体， 考查曲线分析与信息获取能力 题点2 围绕其他植物激素的生理作用，考查知识的应用能力 题点1 以植物激素间的相互关系为载体，考查综合应用能力 题点2 学科素养?强化训练 返 回 返 回 第 三 板 块 以调节为基础的稳态系统 01 方向比努力更重要 考多少·考什么·怎么考 考点 卷Ⅰ 卷Ⅱ 卷Ⅲ 2019 2018 2017 2019 2018 2017 2019 2018 2017 植物的激素调节 T3 人体内环境稳态及调节 T4 T1 T4 T3 T5 T3、T5 T3 T4 种群的特征和数量变化 T6 T5 T5 T6C T5 生态系统及其稳定性 T6 考点 卷Ⅰ 卷Ⅱ 卷Ⅲ 2019 2018 2017 2019 2018 2017 2019 2018 2017 植物的激素调节 T29 T30 动物生命活动的调节 T30 T31 T31 T30 T29 T30 T30 T31 种群、群落与生态系统结构综合考查 T31 T29 T31 T31 T31 生态系统的功能与稳定性 T31 T32 02 思路比行动更重要 这样复习才高效 基础保分专题九 植物的激素调