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- 2020-04-06 发布于湖北
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(4)教师放课文中Look, listen and try的录音,让学生注意听里面的人物对话,然后两人一组表演录音中的对话;此时,教师可以在班里巡回指导。然后,挑选表演较好的几组上讲台向全班同学表演。 3.Unit 2的教学: (1)教师播放课前制作的课件,课件中有3名学生,其中两名学生在谈论第三名学生。所用句型分别是:Who is she? She is XXX. She is a new pupil. She likes ...等。课件中声像并茂,可以更好地感染学生,提高学习效果。 最新课件 * (2)教师让学生看Look and listen的教学挂图,注意其中的人物和所说的话;然后,让学生听录音,并说出录音中提到几种动物,分别是什么。 (3)教师让学生听Listen and try 的录音,注意其中人物所说的话;然后,让学生两人一组扮演录音中的人物进行对话练习。 最新课件 * 教学评析 这是一节复习课,重点复习和考查学生能否听懂并会根据指令做出开、关门窗等动作,知道如何询问和回答他人的爱好。这种评价形式和手段与学生实际生活贴近,符合新课标的要求。 最新课件 * 第2学时 最新课件 * 教学目标 1.学生能用学过的词语和句型谈论喜欢的活动。 2.学生知道动词like后跟非谓语动词的用法。 3.培养学生积极健康的爱好。 教学内容 单词: read write run jump
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