八年级语文说屏导学案.docVIP

《说屏》导学案 一、教学目标： 1、了解中国古代“屏”的实用功能和艺术装饰功能。 2、学习作者抓住事物特征、条理清晰地说明事物的写法。 3、理解作者对屏风的喜爱之情，培养学生对祖国传统文化的热爱之情。 二、教学重点： 学习作者抓住事物特征、条理清晰地说明事物的写法。 三、教学难点： 理解作者对屏风的喜爱之情，培养学生对祖国传统文化的热爱之情。 四、教学过程： （一）、布置预习（导学） 1、正音 屏风（ ） 纳凉（ ） 伧俗（ ） 忒（ ） 休憩（ ） 帷幕（ ） 擅长（ ） 2、释义 ①伧俗： ②擅长： ③雅俗之别： （二）、指导学习（研讨） 1、创设情境，导入新课 （1）导入；（2）作者简介。 2、初读课文，整体感知 学生自读课文，感知内容，试用一句话归纳大意。（本文介绍了屏的特点、作用、种类和设置。） 3、研讨 （1）本文在结构上有何特点？ （2）先用文中语句回答什么是“屏”？然后用自己的话作一解释。 （3）根据课文，说一说“屏”有何作用？ （4）“屏”可以怎样分类？ （5）作者认为“屏”的设置应注意些什么？ 4、赏析 （1）深入体会作者在介绍“屏”的时候，为什么用上了“富有诗意”、“令人销魂”、“心生向往之情”等词句？ （2）本文是介绍“屏”的说明性小品文，但也有些记叙内容穿插其中，从 文中找出来，说说其作用。 （3）文中引用了一些古诗词句，你觉得这样有什么好处？ 五．延伸迁移 能源是人类生存与发展的基础之一。20世纪以来，全球的人口增长和经济发展，大大增加了对能源的需求。在各种能源中，化石燃料中的石油、天然气是当今世界的主要一次能源。据世界能源委员会统计，已探明的石油、天然气可采储量，按1992年各国的产量计算，分别只能开采44年和60年；虽然可采储量还可能会有新的发现，但社会需求也在增长，特别是考虑到第三世界国家的经济发展，油气燃料可供开采的时间不会很长。在化石燃料中，尽管煤炭的蕴藏量最丰富，但燃煤造成的严重污染使其不大可能成为世界范围的主要能源。虽然核聚变反应可提供清洁的能源，在海洋中蕴藏着约42万亿吨核聚变的主要物质氘，但核聚变堆研究的难度很大，估计要到下一世纪后期核聚变电站才有可能实现商品化。因此，在展望21世纪能源问题的前景时，可能不得不面对油气资源面临枯竭、核聚变发电又未能商品化的一段时期。为保证这一时期内人类有充足的清洁能源供应，利用太阳能来发电是一种必然的选择。 太阳能是最重要的可再生能源，地球上的各种能源无不与之密切相关。事实上，太阳在地球的演化、生物的繁衍和人类的发展中，起了无比重大的作用，也为人类提供了取之不尽的能源。太阳内部不断进行的高温核聚变反应释放着功率为3．8×1026兆瓦的巨大辐射能，其中只有二十亿分之一到达地球大气高层；经过大气层时，约30%被反射，23%被吸收，仅有不到一半的能量8×1016兆瓦到达地球表面。尽管如此，只要能够利用其万分之几，便可满足今日人类的全部需要。 1．本文主要运用的两种说明方法是什么? 2．本文是按什么顺序来说明的？ 3．找出第一段的中心句写在下面。 4．结合选文说出太阳能发电的主要优势。 《说屏》参考答案 （二）． 3（1）总写—分说—总写 （2）第三段中“屏者，障也”。屏风是用作遮挡、阻隔的东西。 （3）①分隔作用；②艺术点缀；③可以挡风。 （4）按其建造材料和装饰的华丽程度，屏风可以分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等。 （5）因场合不同，因地制宜；在与整体的相称，安放的位置与作用，曲屏的折度、视线的远近诸方面都要做到得体。 4.（1）体现了作者对屏的喜爱之情，对祖国传统文化的热爱之情。 （3）使全文具有浓浓的诗意和韵味，与展示屏风之美是相称的。 五、1．列数字、作比较 2．逻辑顺序 3．因此，在展望21世纪能源问题的前景时，可能不得不面对油气资源面临枯竭、核聚变发电又未能商品化的一段时期。 4．取之不尽，无污染。