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- 2020-04-08 发布于江西
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青岛版五年级上册科学实验计划
实验是自然科学研究中十分重要的认识方法,它对于激发儿童的 科学志趣,培养儿童的科学能力,提高儿童的科学素质都有着十分重 要的意义。在新课程理念的引领下,在总结以往经验的基础上,特制 定以下实验教学计划:
一、指导思想
以新课标的教学理念为核心,加强观察和实验,注重对学生进行 提出问题、猜想结果、制定计划、观察、实验、搜集证据、表达交流等 方面的训练,引导学生去亲历科学,在亲自操作、动手实验、自行探究 的实践中,学习科学知识,掌握科学的思维方法,培养对科学的积极 态度。
二、学生分析
五年级共有学生 32 人,学生喜欢学习科学,而且喜欢做实验。从 实验情况看,学生能在教师的指导下实验探究,能与他人合作学会了 写实验记录。也有学生在实验过程中放不开手脚,甚至不敢实验。
三、目标、措施
1、加大实验教学力度
伴随着全国青少年科学教育实验基地师训计划课题的开展,我校 的实验教学也加大了力度,根据新的配备标准补充了仪器,保证了科 学课的充分开展,在教学领导小组的组织下,切实把精力放在指导实 验教学研究上。
2、扎实开展实验教学
《标准》指出,小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙 课程,科学教育要真正作到面向全体,为每一个学生提供适合自身发 展的学习机会。实验教学在课程中占有重要的地位,教学中要贯彻以 人为本的教育理念。
学期初,实验教学领导小组根据教研
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