六年级英语9-12课.docVIP

景 泰 县 喜 泉 学 区 小学英语 六年级 第二单元集体备课教学内容分析 主备人 闫立河 备课 组长 审核 小组 成员 单 元 教 学 内 容 Lesson 7 Always Eat Breakfast! Lesson 8 Always Brush Your Teeth! Lesson 9 Eat More Vegetables and Fruit Lesson10 Exercise Lesson11 Work Hard Lesson12 Halen Keller Again ,Please! 单 元 教 学 目 标 掌握本单元的四会单词，短语，句型。 能用本单元的单词句型进行会话练习。 培养学生实践，合作探究精神。 通过学习,培养学生学习英语的持久兴趣。 单元 教学 重点 1.掌握本单元的四会单词，短语，句型。 2.能用本单元的单词句型进行会话练习。 单元 教学 难点 1.掌握本单元的四会单词，短语，句型。 2.能用本单元的单词句型进行会话练习。 课时 安排 　 　８课时 教导 处审 核意 见 景泰县喜泉学区五年级英语集体备课教案 课题:Lesson9：Eat More Vegetables and Fruit 授课教师： 主备人 闫立河 组长 审核 课 时 1课时 成 员 上课时间 教 学 目 标 能听、说、读和写词汇：vegetables cabbage, fruit, month 恰当的使用How often…?句型描述自己日常的饮食状况。 3、在完成调查表的过程中，通过师生活动、学生互动等活动，使学生能够描述自己日常的饮食状况。 4、通过学习,培养学生学习英语的持久兴趣和良好的饮食、生活习惯。。 教学重点 词汇：vegetables cabbage, fruit, month 使用How often…?句型描述自己日常的饮食状况。 教学难点 使用How often…?句型描述自己日常的饮食状况。 教具应用 教学过程 二次备课 Step1: Greeting 　　 T: Hello, everyone. How are you? 　　 S: Fine, thank you. And you ? 　　 T: I am fine,too. Step 2. New concepts 1. T: Now, please look at these pictures What are they?(出示蔬菜的幻灯片) 　　 S:vegetables 　　 T: Yes, You are right. T: Vegetables are good for us . let’s watch a movie and answer my question.（出示其它蔬菜图片） 　 2. T: Do you know what they are? 　　 S: peas 　　 T: Ok . You are right . Who knows which kind of vegetables can make you cry ? 　　 S: Onions. 　　 T: Ok .let’s look at this picture. What is this? 　　S: This is cabbage. 　　T: What colour is it ? 　　S: green 　 T: what else do you see? 　　S: tomato、potato、carrot、bean 3. Student book 　　Let’s see Danny about eat vegetables. this is a chart for Danny .listen to the tape and fill the chart. 　How often does Danny day\week\month\year 　　Eat donuts 　　Eat cabbage 　　Eat peas 　　Eat onions Step3: practice 　1.the following questions. 　　下面是一个生活习惯的调查表，根据你的实际情况完成。 　　How often do you\day\week\month\year 　　play sports 　　Brush your teeth 　　take a shower 　　Wash your face 　　comb your hair 　2. 看看李明的饮食习惯是否健康 　　下表是Li Ming一周中吃蔬菜