(选考)2021版新高考历史一轮复习第十四单元历史上重大改革回眸第44讲古代历史上的改革教学案岳麓版.docVIP

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  • 2020-04-09 发布于安徽
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(选考)2021版新高考历史一轮复习第十四单元历史上重大改革回眸第44讲古代历史上的改革教学案岳麓版.doc

PAGE PAGE 1 第44讲 古代历史上的改革 eq \a\vs4\al(知识点一 商鞅变法) 1.背景 (1)经济 ①铁器的使用和牛耕的推广,社会生产力极大发展。 ②井田制逐渐瓦解,封建土地私有制逐步确立。 (2)政治 ①新兴地主阶级要求进行社会变革,建立地主阶级政权。 ②各国进行变法。 (3)军事:兼并战争十分频繁。 (4)思想文化:百家争鸣出现,形成第一次思想解放高潮。 2.内容 (1)前期:开始于公元前356年。 ①政治:实行什伍、连坐制度,加强对人民的控制。 ②经济:奖励耕织,重农抑商,推动小农经济的发展。 ③军事:奖励军功,按军功大小给予赏赐。 (2)后期:开始于公元前350年。 ①经济:废井田,开阡陌,统一度量衡。 ②政治:推广县制,以加强中央对地方的控制。 ③习俗:“塞私门之情”,移风易俗。 3.特点 (1)以法家思想为理论基础,以法律推动和巩固改革。 (2)以富国强兵为目的,措施全面,中心是“农战”和“法治”。 (3)商鞅变法是一场新兴地主阶级的封建化改革。 4.作用 (1)积极作用:使秦国实现了富国强兵的目的,为秦统一六国奠定基础。 (2)局限性:严刑苛政,导致社会矛盾激化;重农抑商成为以后商品经济发展的阻力。 eq \a\vs4\al(知识点二 北魏孝文帝改革) 1.背景 (1)阶级矛盾和民族矛盾尖锐,导致社会矛盾激化。 (2)冯太后和孝文帝的推动

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