(选考)2021版新高考历史一轮复习第五单元复杂多样的当代世界第15讲两极对峙格局的形成精练高效作业岳麓版.docVIP

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  • 2020-04-09 发布于安徽
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(选考)2021版新高考历史一轮复习第五单元复杂多样的当代世界第15讲两极对峙格局的形成精练高效作业岳麓版.doc

PAGE PAGE 1 第15讲 两极对峙格局的形成 (建议用时:45分钟) 一、选择题 1.1945年4月,美驻苏大使哈里曼认为,苏联同时执行两个政策,一个是“与美、英合作的政策”,一个是“对邻国扩展苏联控制的政策”。他还认为,战后苏联重建需要美国,因而美国在重要问题上可以坚持,而不致碰到严重的危险。在此,哈里曼 (  ) A.强调美苏意识形态的差异较大 B.意在加强美苏之间的合作关系 C.希望美国对苏联进行适度遏制 D.说明美苏关系走向破裂的边缘 解析:选C。根据材料“他还认为,战后苏联重建需要美国,因而美国在重要问题上可以坚持,而不致碰到严重的危险”可知,哈里曼认为美国不必对苏联采取战争手段或者强硬政策,适度地遏制即可达到目的,故选C项。 2.(2020·百师联盟大联考)有学者指出:二战后苏联的主要目标是,利用苏联的势力建立一个与资本主义世界体系对立的社会主义世界体系,而不是掀起一场全世界的社会主义革命。然而美国错误地将此视为向全球扩张共产主义,因而制定了全面遏制苏联的强硬政策,冷战因此爆发。材料旨在说明 (  ) A.战后苏联致力于社会主义体系的建立 B.美苏争霸是导致冷战爆发的根本原因 C.美国对战后世界形势和苏联行为存在误判 D.两大阵营的形成和对峙是冷战的直接体现 解析:选C。题干材料“然而美国错误地将此视为向全球扩张共产主义,因而制定了全面遏制苏联的强硬政策

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