体育与健康 陈晓青-利用录像、微信群学习《双手头上前掷实心球》-研修小课题介绍.ppt

利用微信群讨论、交流： 小组长将学生练习双手头上前掷实心球的录像资料上传微信群之后，全班学生观看练习录像，交流每个人动作完成情况，指出投掷动作需要改进措施。 录像：学生练习双手头上前掷实心球，组员录像。 学生练习实心球投掷，体会双手头上向前掷实心球时，做出双手持球于头上方，身体后仰（做出背弓超越器械动作），由双腿用力蹬地到髋关节及躯干屈曲，肩部迅速向前，快速挥动手臂，最后屈腕，把球抛出。 组员录像。 再次录像上传微信群并讨论交流：小组长将学生修正、改进的双手头上前掷实心球的录像资料上传微信群。 小组长将学生修正、改进的双手头上前掷实心球的录像资料上传微信群之后，全班学生观看练习录像，再次交流每个人动作完成情况，指出投掷动作需要完善的地方。 再次录像上传微信群并讨论交流：小组长将学生修正、改进的双手头上前掷实心球的录像资料上传微信群。 小组长将学生修正、改进的双手头上前掷实心球的录像资料上传微信群之后，全班学生观看练习录像，再次交流每个人动作完成情况，指出投掷动作需要完善的地方。 利用录像、微信群学习 《双手头上前掷实心球》 课题背景 七年级的学生经过半学期来的教学，各班的体育骨干能力较强，学生对体育运动有良好的参与意识。身体素质较好，但是运动技能一般，同学之间团结合作，集体荣誉感较强。从以往的教学情况来看学生大多不喜欢上投掷课，一是嫌器械又脏又重，二是嫌练习的形式单调乏味。如何才能激发和调动学生的学习的兴趣与练习的积极性，培养学生自主学习和探究学习的品质呢？ 播放录像：《双手头上前掷实心球》录像 学生通过观看录像，分析、讨论、归纳双手头上向前掷实心球的动作要领及用力顺序。 学生徒手练习:双手头上前掷实心球，小组讨论。 学生徒手进行实心球投掷练习，逐步掌握双手头上向前掷实心球时，能做出双手持球于头上方，身体后仰（做出背弓超越器械动作），由双腿用力蹬地到髋关节及躯干屈曲，肩部迅速向前，快速挥动手臂，最后屈腕，把球抛出。 小组成员相互讨论，体会揣摩技术要领。 利用微信群讨论、交流： 小组长将学生练习双手头上前掷实心球的录像资料上传微信群之后，全班学生观看练习录像，交流每个人动作完成情况，指出投掷动作需要改进措施。 录像：学生练习双手头上前掷实心球，组员录像。 学生练习实心球投掷，体会双手头上向前掷实心球时，做出双手持球于头上方，身体后仰（做出背弓超越器械动作），由双腿用力蹬地到髋关节及躯干屈曲，肩部迅速向前，快速挥动手臂，最后屈腕，把球抛出。 组员录像。 再次录像上传微信群并讨论交流：小组长将学生修正、改进的双手头上前掷实心球的录像资料上传微信群。 小组长将学生修正、改进的双手头上前掷实心球的录像资料上传微信群之后，全班学生观看练习录像，再次交流每个人动作完成情况，指出投掷动作需要完善的地方。 再次录像上传微信群并讨论交流：小组长将学生修正、改进的双手头上前掷实心球的录像资料上传微信群。 小组长将学生修正、改进的双手头上前掷实心球的录像资料上传微信群之后，全班学生观看练习录像，再次交流每个人动作完成情况，指出投掷动作需要完善的地方。 录像：学生练习双手头上前掷实心球，组员录像。 学生练习实心球投掷，体会双手头上向前掷实心球时，做出双手持球于头上方，身体后仰（做出背弓超越器械动作），由双腿用力蹬地到髋关节及躯干屈曲，肩部迅速向前，快速挥动手臂，最后屈腕，把球抛出。 组员录像。 录像上传微信群：小组长将学生练习双手头上前掷实