《童心是小鸟 》课件.ppt

3 1 5 1 3 | 6 5 0 ‖ ⅰ 6· 4| 6 5 5 –‖ 3 1 5 7 2 | 4 3 0 || 5· 2 | 4 3 3 — | … … … … 模唱练习 要求：用心听、轻声唱。 · · · 3 1 5 1 3 | 6 5 0 ‖ ⅰ 6· 4| 6 5 5 –‖ 3 1 5 7 2 | 4 3 0 || 5· 2 | 4 3 3 — | … … … … 模唱练习 要求：用心听、轻声唱。 · · · 听一听,读一读,拍一拍 听一听,读一读,拍一拍 “0” 八分休止符； “0” 四分休止符； X．X叫附点四分音符。 我把小树苗栽到 春天的故事里， 我把小蜻蜓送回 夏天的目光里， 我把小鸽子放飞在秋天的歌声里， 我把小雪人堆在冬天的童话里。 童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在四季的怀抱里。 童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在四季的怀抱里。 《童心是小鸟》是一首全国首届少年儿童歌曲卡拉OK大赛组委会推荐的歌曲。歌曲通过富有诗意的歌词十分形象地把儿童比拟成一只快乐的小鸟，把少年儿童纯真的童心世界刻画得淋漓尽致，反映了他们活泼向上、充满朝气的精神风貌。 歌曲介绍 歌曲为大调式，3/4拍，二段体结构。第一乐段共有四个乐句，采用了排比句式，节奏基本相同，曲中含有的附点音符和休止符极富有特点，使得旋律欢快、跳荡，将我们带入了诗一般美丽的孩子天地里，表现了孩子们像小鸟一样自由自在、幸福快乐、甜美生活的心情。中间插入了4小节衬词“啦啦啦”是上下段的连接，曲调轻盈跳跃，进一步抒发了孩子们喜悦欢乐的心情。紧接着第二乐段在节奏上作了变化，旋律变得优美而舒展，唱出了少年儿童无比欢乐的童年生活，尾声结束在主和弦的五音上，给人以余音缭绕、回味无穷之感。 歌曲分析 3 4 ( 强 弱 弱 ) 3 1 5 1 3 | 6 5 0 ‖ ⅰ 6· 4| 6 5 5 –‖ 3 1 5 7 2 | 4 3 0 || 5· 2 | 4 3 3 — | … … … … 模唱练习 要求：用心听、轻声唱。 · · · 3 1 5 1 3 | 6 5 0 ‖ ⅰ 6· 4| 6 5 5 –‖ 3 1 5 7 2 | 4 3 0 || 5· 2 | 4 3 3 — | … … … … 模唱练习 要求：用心听、轻声唱。 · · · 听一听,读一读,拍一拍 听一听,读一读,拍一拍 “0” 八分休止符； “0” 四分休止符； X．X叫附点四分音符。 3 4 1 3 2 “0” 八分休止符； “0” 四分休止符； X．X叫附点四分音符。 听一听,读一读,拍一拍 × × × × × | × × ○ || × ×· × | × × × —|| 听一听,读一读,拍一拍 3 1 5 1 3 | 6 5 0 ‖ ⅰ 6· 4| 6 5 5 –‖ 3 1 5 7 2 | 4 3 0 || 5· 2 | 4 3 3 — | … … … … 模唱练习 要求：用心听、轻声唱。 · · · 3 1 5 1 3 | 6 5 0 ‖ ⅰ 6· 4| 6 5 5 –‖ 3 1 5 7 2 | 4 3 0 || 5· 2 | 4 3 3 — | … … … … 模唱练习 要求：用心听、轻声唱。 · · · 3 1 5 1 3 | 6 5 0 ‖ ⅰ 6· 4| 6 5 5 –‖ 3 1 5 7 2 | 4 3 0 || 5· 2 | 4 3 3 — | … … … … 模唱练习 要求：用心听、轻声唱。 · · · 听一听,读一读,拍一拍 听一听,读一读,拍一拍 “0” 八分休止符； “0” 四分休止符； X．X叫附点四分音符。