数学人教版六年级下册 第四单元第1课时图形的放大与缩小课件.ppt

1 把图形1按3:1的比放大应该是什么样？ 如果把图形1按1:2的比缩小，常和宽各是多少？ 把长方形的每条边都放大到原来的两倍，放大后的长方形与原来长方形对应边的比是2:1，就是把原来的长方形按2:1的比放大 1 4 我们把变化后的图形与变化前的图形对应边的比叫按比例放大 A.图形4是由图形1怎么？ B. 2：1是什么意思？2代表什么？1呢？ 提问 填空： 1.把一个图形的每条边放大到原来的3倍，就是 把这个图形按（ ）的比放大。 2.把一个图形的每条边缩小到原来的 ，就是把这个图形按（ ）的比缩小。 1 2 3.把一个图形按1:4的比缩小，每条边就是 原来的 。 （1 ） （4 ） 1:2 3:1 为什么4号与1号像，而其它的不像？ 把长方形的每条边都放大到原来的两倍，放大后的长方形与原来长方形对应边的比是2:1，就是把原来的长方形按2:1的比放大 1 4 我们把变化后的图形与变化前的图形对应边的比叫按比例放大 A.图形4是由图形1怎么？ B. 2：1是什么意思？2代表什么？1呢？ 提问 7、图形在平移和旋转后，( ）发生了变化，（ ）不变。 8、图形在放大与缩小后，( ）发生了变化，( ）不变。 位置 形状与大小 大小 形状 图形的放大与缩小