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三年级语文下册第五单元复习课教案(部编版)
【学习目标】
1.复习课文内容,及其生字词语。
2. 学习从时空转换、把自己物化成某一物体、把物体拟人化、换一个视角突破常规四个方面学习如何进行合理且大胆的想象。
? 3. 大胆想象,在感受神奇想象的同时,创造自己的想象世界。
【核心素养】
大胆想象,在感受神奇想象的同时,创造自己的想象世界。
(此文档有心平如水编写,请勿转载。)
【重难点】
学习从时空转换、把自己物化成某一物体、把物体拟人化、换一个视角突破常规四个方面学习如何进行合理且大胆的想象。
【评价任务】
掌握本单元生字词语。
【教学设计】
一、导入新课
二、复习本单元学习内容
1.生字、词语。
学生认读,抽查学生听写。
2.课文复习
学生浏览一下问题,回顾单元重点内容:
(1)《宇宙的另一边》,课文的“宇宙的另一边”有哪些秘密?用自己的话说一说。
(课文写的“宇宙另一边的秘密”有:在同一时刻的“我”在做些什么事;下雪的时间和太阳升起的方向;石头可能有生命会开花;另一个“我”上学时的路线;怎么计算加法;如何进行乘法运算;写作文的秘密。)
(2)《我变成了一棵树》以“我”变成了 ,树上长出了形状各异的鸟窝,各种动物住在鸟窝里,连妈妈也住进来了而展开了 。
(一棵树 奇妙想象 )
(3)交流平台:学完这一单元,你有什么想说:
(想象可以让很多在现实生活中不可能实现的事情变成可能,比如我们可以通过想象拥有神奇的魔力。?人变成一棵树,真的是太有趣了,这个故事让我想到了《苹果树上的外婆》,我喜欢这样奇特的想象。)
三、反馈矫正,深化提高。
1.矫正。
教师根据学生复习中出现的问题,进行针对性讲解,纠正错误,使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。
2.深化提高。阅读《收集阳光》完成课后题。
四、单元小结,增强自信
本组课文围绕“奇妙的想象”这一专题编排的,要在把握课文内容的基础上,帮助学生学习从时空转换、把自己物化成某一物体、把物体拟人化、换一个视角突破常规四个方面学习如何进行合理且大胆的想象。
?五、评价检测
1.根据下面音序的先后顺序排列下面的汉字。
鳄 痒 秘 唯 揉 卷
2.给加点字选择正确的读音。(
后背(bēi bèi)喝彩(hē hè) 卷发(juǎn juàn) 漂亮(piāo piào)
3.读拼音,写汉字。(
má fɑn yōu xián hú li
dīnɡ línɡ jì xù mì mì
4.比一比,再组词。
凉( ) 提( ) 闲( ) 肠( ) 状( )
晾( ) 题( ) 困( ) 汤( ) 壮( )
【板书设计】
奇妙的想想
从时空转换
把自己物化成某一物体
把物体拟人化
换一个视角突破常规
【教学后记】
人教部编版语文三年级下册第五单元测试题
(时间:90分钟 分值:100分)
适用课文:《小真的长头发》《我变成了一棵树》以及习作例文
字音跷跷板。(给加点字选择正确的读音。)(3分)
栅栏(zhà cè) 揉碎(zòu róu) 碍事(ài dé)
喝彩(hē hè) 背货(bēi bèi) 米醋(cù cuò)
二、生字训练营。(11分)
1.马小跳把自己想象成手tí 木bànɡ的大侠,yāo
间别着手枪,披着一件黑色的外tào,坐在一把yǐ子上,非常神气。
2.我饿得饥chánɡ辘辘,忽然眼前出现了一个qiǎokē力味的bīnɡ激línɡ,馋得我直咽唾mò。
三、词语小森林。(16分)
1. 请你给下面的形近字组词,并填入括号里。(4分)
凉 晾
(1)炎热的夏天,人们非常希望能得到一丝( )。
(2)今天的阳光好,妈妈忙着( )衣服。
状 壮
(3)个个身体( ),是我们学校有名的体育健将。
(4)树上有许多( )鸟窝,你可以随便住。
2. 我会连。(6分)
钓 牛 漂亮的 豆角
晾 鱼 阴凉的 花儿
套 衣服 长长的
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