部编版小学语文四年级下册13　猫课堂练习.pptxVIP

13　猫;一、用“﹨”划去加点字错误的读音。;三、补充词语,并完成练习。 无(　忧　)无(　虑　)　 屏息( 凝 )(　视　)　　　　 变化(　多　)(　端　) 生气(　勃　)(　勃　) 枝(　折　)花(　落　) 丰富多(　腔　)? 1.仿照画线词语的格式再写两个: 　白发苍苍　、　虎视眈眈　。? 2.指忍住呼吸,全神贯注地注视着的词语是屏息凝视 。 3.任选其中一个词语写一句话。 我度过了一个无忧无虑的童年。　?;四、根据要求完成句子练习。;五、根据课文内容填空。 1.本文的作者是　老舍　。? 2.对于猫的叫声,作者用词语“　丰富多腔　” “　长短不同　”“　粗细各异　”“　变化多端　”来形容,可见他对猫的喜爱。?;六、重点句子解读。 猫的性格实在有些古怪。 1.“古怪”在文中是指　猫的性格令人难以琢磨　,? 这句话是对猫的性格的集中概括。 2.猫的“古怪”具体表现在: 一是　既老实又贪玩,既贪玩又尽职　; 二是　既温柔可亲又极其冷漠　; 三是　既勇敢又胆小　。?;七、课内阅读。 满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!;1.选文中“枝折花落”中“折”的读音是:　shé　,用它的另一个读音组词:　骨折　。? 2.从画“　 　”的句子中可以看出小猫的性格是 　淘气可爱　。? 3.“它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。”作者把猫当作人来写,表达了作者对小猫的　喜爱之情　。你还能在上面的语段中找出这样的句子吗?用“　　”画出来。? 你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!;4.读了这段文字,你从中体会到作者什么样的感情? (　B　) A.喜欢满月的小猫,不喜欢它的古怪。 B.作者对猫的爱同儿女一样,无论是古怪还是淘气,在他眼里都???分可爱。 C.写出了人与猫之间互相信任,和谐相处。;八、课外阅读。 马 这是一匹身架匀称,结结实实的小公马。 它长高了,原来那种柔和的线条不见了,它的躯体变成了一个三角形:前胸宽宽的,臀部很窄。它的头瘦削,头前部突出;两眼间距很大,嘴唇紧缩而富有弹性。 不过所有这一切,它都无心顾及。只有一种强烈的欲望支配着它,那就是酷爱奔跑。它常常领着一帮同龄的小公马,纵情驰骋。它一马当先,像颗金色的流星似的,疾驰而去。有一股无穷无尽的力量驱赶着它,使它不知疲倦地奔上峻岭,冲下山坡,越过怪石嶙峋的河岸和陡峭的隘道,穿过丛林和谷地。;哪怕到了深夜,当它在星空下酣睡的时候,它仿佛还梦见大地在它脚下飞驰而过,风卷着鬃毛在耳边呼啸,马蹄又急又快,像铃铛那样,清脆悦耳。 1.从文中找出合适的词语填空。 (　强烈　)的欲望 (　无穷无尽　)的力量 2.这匹小公马在外形上的特点是身架匀称、结结实实,性格上的特点是　酷爱奔跑　。?;3.用“　　”画出描写小公马长高之后的外形特点的句子,并说说从这些句子中你可以感受到什么。? 它长高了,原来那种柔和的线条不见了,它的躯体变成了一个三角形:前胸宽宽的,臀部很窄。它的头瘦削,头前部突出;两眼间距很大,嘴唇紧缩而富有弹性。 感受到作者对小公马的喜爱之情。　? 4.下列说法不正确的一项是(　B　) A.这是一匹酷爱奔跑的小马。 B.到了深夜,这匹小马依然在奔跑。 C.这匹小马常常带领着一帮同龄的小公马,纵情驰骋。