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个体差异性辅导学案(学生版)
姓名/班型
初一班课
年级
七年级
课 次
17
学习主题
期末复习unit 4——unit 6
学习目标
starter 4--unit 6 的重点词汇、句型
重难点知识
starter 4--unit 6 的重点词汇、句型
2、where引导的特殊疑问句及介词in、on、under的用法。
3、一般现在时(含有be 动词和实义动词)
4、have,has的用法
学习过程
温故知新(词汇)
重点词汇:
where table bed sofa
chair drawer plant under
they on know bag
math video tape hat
take thing to can
bring some need floor
room desk
重点短语:
alarm clock video tape ______________
watch TV where’s =______________
在桌子底下 在沙发上______________
在背包里 在地板上________________
take…to… bring…to…______________
重点句型.
1.Where’s the +东西? It’s + on \ in\ under\ behind + 短语
2.Where are your \ his \ her + 东西? They’re on \ in \ under \ behind + 短语
3.知识点
1.介词:是用以放在名词或代词之前,表明该名词或与其词之间某种关系的一类词。(不能单独使用,需与某一名词或代词等搭配成介宾短语)( on \ in \ under ) eg: on the bed
2.定冠词 the 的用法:
a. 常用在特指的单复数名词前,指某人,某物,某些人或某些物.
eg: The students are boys.
b. 用于双方都知道的人或物.
eg: The girl is my friend.
c. 上文提到的人或物,下文再次提到.
eg: I have a pen. The pen is red.
d. play后跟球类名词时,不用the 。 但乐器前一定要用the.
eg: play basketball \ play the drums
3.. Here is my room. ( here is = this is )
4.. have \ has : 表示“拥有” “占有”. eg: I have a computer.
I.选择题:
( )1.Is your photo in the bookcase? ________.
A.Yes, I am B.No,it is C.Yes,it is D.No,I’m not
( )2.________ my baseball? It’s under the chair.
A.Where B.Where’s C.Where’re D.Where are
( )3.________
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