专题1.2.1 地球自转特征-2020届高考地理一轮复习课件（鲁教版必修1）.pptVIP

高三 一 轮 复 习 第一 单元 从宇宙看地球 地球的宇 宙环境 地球自转 的地理 意义 地球公转 的地理 意义 第二节 地球自转及其地理意义 最新考纲 考法指南 核心素养 地球运动的地理意义。 以区域图、光照图或热点事件为切入点，考查地方时、区时、日期的计算，晨昏线的判读及应用，是本节内容的主要考查形式和方向，如2018·全国卷Ⅱ·T6。 1.综合思维：能够结合地球自转运动的特点和规律，分析一些自然现象的演变过程及其对人类活动的影响。 2．人地协调观：能够运用地球运动知识，说明自然地理环境与人类活动之间的关系，以及尊重自然规律的重要性。 知识点一 地球自转的特征 1.自转的特征 2.自转与航天建设 1.地球自转的方向、周期 （1）方向（自西向东） 侧视：自西向东 北极上空：逆时针 南极上空：顺时针 1.地球自转的方向、周期 （2）周期（恒星日） P P E3 E2 恒星日 太阳日 P E1 太阳 恒星 恒星日：23时56分4秒（360°） ——自转的真正周期 主要用于科学研究计时 太阳日：24时（360°59′） ——昼夜交替的周期 主要用于生产生活计时 2.自转的速度 （1）角速度 大小：除南北极点外，均为15°/h 规律：除南北极点外，其余各地都相等 （2）线速度 大小：赤道约为1670km/h，60°纬线约为837km/h，极点线速度为0。任意一点所在地的线速度是： 1670km/h×cosα（α为所在纬度） 规律：由赤道向两极递减，由海拔低处向海拔高处递增。 探究-航天发射基地、回收场地的区位分析 观察并思考： （1）选址酒泉的有利因素是： （2）选址文昌的有利因素是： 酒泉 文昌 探究-航天发射基地、回收场地的区位分析 总结（航天发射）： （1）气象条件： （2）纬度因素： （3）地势因素： （4）地形因素： （5）海陆位置： （6）交通条件： （7）安全因素： 晴天多，雨天少；风速小，湿度低 （有利于发射和跟踪） 纬度低，自转线速度大（节省燃料和成本） 地势越高，地球自转线速度越大 地形平坦开阔，有利于跟踪观测 大陆内部气象条件好，隐蔽性强，人烟稀少，安全性强；海上人类活动少，安全性强 内外交通便利，有利于大型航天设备运输 处于国防安全考虑，有的建在山区、沙漠地区，有的建在地广人稀处 探究-航天发射基地、回收场地的区位分析 总结（发射选择）： （1）发射时间： （2）发射方向： 一天中一般选择晴朗无云的夜晚 （便于定位和跟踪） 我国发射时间主要选择北半球冬季，一是便于航天测控网对飞船的监控、管理、回收；二是我国“远望号”在南半球较高的海域，选择北半球冬季时为了避免南半球恶劣的海况 一般与地球运动方向一致，向东发射可充分利用自转线速度，节约能源。 探究-航天发射基地、回收场地的区位分析 总结（回收基地选择）： ①地形平坦，视野开阔，便于搜救； ②人烟稀少，有利于疏散人群，保证安全； ③气候干旱，多晴朗天气，能见度高； ④地质条件好； ⑤无大河、湖泊，少森林的地区。 我国回收场所一般在内蒙古自治区的中部。 考法1 考查地球自转特征 下图所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的。照片中的弧线为恒星视运动轨迹。读图，完成1～2题。 1．据图判断，摄影师拍摄的地点位于(　　) A．低纬地区 B．中纬地区 C．北极附近 D．南极附近 2．图中a恒星视运动转过的角度约为50°，据此判断摄影师连续拍摄的时间为(　　) A．1个多小时 B．3个多小时 C．5个多小时 D．7个多小时 A B 变式训练1 下图为南京某中学天文爱好小组用天文望远镜观测北极星附近星空的图片。读图，完成1～2题。 1．观测者在进行观测时，其面部朝向 (　　) A．北方　　　 B．南方 C．东方 D．西方 2．连续几天的观测，小组成员发现北极星周围各恒星的运动状况是(　　) A．静止不动 B．部分有移动 C．绕北极星顺时针转动 D．绕北极星逆时针转动 A D 考法2 考查地球自转速度 读地球自转的线速度分布示意图，R、T在同一纬线上。据此完成3～4题。 3．该区域所在的位置是(　　) A．南半球低纬度 B．北半球中纬度 C．南半球中纬度 D．北半球高纬度 4．R点地形最有可能是(　　) A．丘陵　 B．盆地　　　 C．山地　 D．高原 A B 规律总结-线速度等值线的判读 1判断南、北半球：由北向南，线速度越来越大的为北半球；越来越小的为南半球。 2判断纬度带 自转线速度0～837 km/h→高纬度837～1