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- 2020-04-08 发布于湖北
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汽车运用与维修专业《发动机故障诊断与排除》课程
2010—2011 学年度
教学质量分析报告
丰职汽修 李培元
一、 前言
教学质量是学校生存与发展的命脉, 是专业赖以维系的根本。 为了解
掌握发动机故障诊断课程在 2010—2011 学年度的开展情况,以便在今后
的教学实践中进一步调整教学策略, 切实构建高效课堂, 提升教学质量提
供可靠依据。根据学校教学处及汽修教研组安排现将发动机故障诊断课程
情况作如下分析:
二、 授课计划完成情况
1. 授课计划简述
本学年我负责发动机故障诊断与排除课程的教学工作。 该课程总共三个学
习单元,其中第一学期完成学习单元一 (共三个子任务),学习单元二 (共
两个子单元)的教学工作。第二个学期完成学习单元三及丰田
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