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小学语文教学目标设计的依据和原则 (修改版 ) 教育学 余云坚 1011408013 语文教学目标设计， 指的是确定通过语文学习之后学习者将能达到的行为状态， 并将这 种行为状态通过用具体的、 明确的、 可操作的语言表述出来。 语文教学目标设计是语文教学 设计的重要内容，它在设计教学过程以及实际教学过程中都起到及其重要的导向作用。 教学目标是指教学活动预期所要达到的最终结果， 是人们对教学活动结果的一种主观愿 望，是对学生掌握的知识、 能力以及应具备的个性品质的具体陈述。 教学目标不仅是对教学 设计起着指导和制约作用，而且能为教学测量和评估提供标准。 一、小学语文教学目标设计依据 小学语文教学目标的设计依据主要是 2001 年教育部颁布的《全日制义务教育语文课程 标准》 （实验稿）的课程目标。与过去的语文教学大纲相比， 《语文课程标准