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课题 语文天地3 主备教师 韦润花 复备教师 教 学 目 标 一、教学要求： 　　1．知识与技能 （1）引导学生完整、有条理的进行口语交际。组成学习小组，进行课外实践活动。 　　　　（2）指导学生结合“初显身手”的活动选择材料写作。 　　　2．过程与方法 　　　　（1）结合本单元课文的学习展开课外实践活动。 　　　　（2）引导学生根据自己的兴趣选择写作的题目，并能运用平时积累的词句，敢于表达内心最真实的感受。 教学时间 4――5课时 教 学 过 程 教学设计 教学重构 第一课时 一、教学过程： 1．完成我的摘录笔记。 （1）自读。不认识的向同学请教。 （2）小组内检查。 （3）全班展示。 （4）说说重点词语的意思。 2．完成读一读。 （1）自读。 （2）小组内交流。 （3）全班展示。 3．读一读，想想每个句子中哪些词体现出了作者害怕的心情 第二课时 一、教学过程：读一读 二、谈话过程： 　　1、读名言名句，说说它的意思　 　2．小组内交流、汇报。 　3．小组派代表上台展示汇报。 　4．指名谈谈收获。 第三课时 教学内容：拓展阅读《一颗螺丝》 教学目标 1、自读课文，体会“我”、顾客、老板三者眼中“一颗螺丝”的价值，理解老板或的商业成功的原因