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- 2020-04-09 发布于天津
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学资学习网提供考研资料专业课程交互式教学策略一专业课程实时交互式网络教学方案的提出开放教育实施十余年来我们一直致力于构建一种以学生自主学习为中心的网络教学模式其设计的理想状态是学校和教师向学生提供丰富的网络学习资源如多媒体课件网络直播课堂课程讲义文本辅导资料等学生根据自身的实际制定各自的学习计划和学习进度安排选择适合自身实际的学习方法和学习资源教师则根据学生需要提供一些必要的学习支持服务如讨论网上答疑等通过学生和教师的学与教的交互达到预定的教学目的但教学实践表明理想中的积极的自主学习过程并没有普
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专业课程交互式教学策略
一、专业课程实时交互式网络教学方案的提出
开放教育实施十余年来,我们一直致力于构建一种
以学生自主学习为中心的网络教学模式,其设计的理想状
态是学校和教师向学生提供丰富的网络学习资源如多媒体(
课件、网络直播课堂、课程讲义、文本辅导资料等,学生)
根据自身的实际制定各自的学习计划和学习进度安排,选“
择适合自身实际的学习方法和学习资源,教师则根据学…”
生需要提供一些必要的学习支持服务如讨论、网上答 BBS(
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