湘教版小学二年级上册《纸杯变变变》教学实录培训讲学.docxVIP

湘教版小学二年级上册《纸杯变变变》教学实录 湘教版小学二年级上册《纸杯变变变》教学实录 教材分析 《纸杯变变变》是湖南美术出版社二年级上册第20课的内容。属于“造型表现”学习领域，是综合材料运用方面的学习活动。 一次性纸杯是学生在日常生活中比较常见的一种物品，本课的学习活动即运用废纸杯为主要材料，“变废为宝”，采用不同的方法，制作成各种可爱、有趣的小动物形象，来提高学生的造型设计创新能力和动手能力，同时懂得生活中要节约，时时处处应变废为宝，培养学生的环保意识。 学情分析 二年级的学生通过对美术的学习，较能自觉地观察身边的用品，初步了解形状与用途的关系，初步尝试不同工具，能较正确使用纸材、泥材等身边容易找到的媒材：能较安全使用材料和工具，发挥想象，进行简单的组合和装饰，对设计制作活动有一定的兴趣。? 教学目标 1.尝试用纸杯进行设计、制作小动物。提高想象力、创造力和动手能力。 2.体验制作活动带来的乐趣，增强环保意识。 教学重点与难点 重点：掌握作品制作的方法。 难点：自己在纸杯上设计造型。 教具准备 多媒体课件、彩纸、纸杯、剪刀、胶棒、双面胶等。 教学过程： 组织教学，情景导入 上课，师生问好。 老师询问：同学们喜欢玩具吗？学生回答后神秘的说，老师这里有一件材质很特殊的玩具。请同学们找一下特殊在哪？手持纸杯变的“大嘴熊”（图1），与同学们互动。发现大嘴熊是由纸杯变来的。 “大嘴