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- 2020-04-09 发布于四川
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人教版语文六年级上册语文园地三教案
课题
语文园地三
课型
综合训练课
人文性
主题
通过相互倾诉自己的理想,继续培养学生倾听、应对和表达的交际能力,同时培植学生表达的自信心,树立良好的理想观。
工具性
主题
阅读主题:理解关于诚信的名言警句。
表达主题:尝试前后照应的写法和以关爱为主题的写事的写法。
教学目标
1.通过相互倾诉自己的理想,继续培养学生倾听、应对和表达的交际能力,同时培植学生表达的自信心,树立良好的理想观。2.在口语交际的基础上进行习作,表达自己内在的真实体验,并能对自己的习作进行修改、评议与欣赏,感受习作的快乐。3.学习课外书屋。
4.、通过具体事例反映人物美好品质
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