初中化学说课《氧气的性质和用途》说课稿.pdfVIP

说课吧 /awfijuf 《氧气》说课稿 尊敬的各位评委老师： 你们好！我的说课目是 《氧气》，本课题位于人教版化学九年级上册第二单 元课时 2 。下面我将从如下几个方面阐述我的说课内容。 一、说教材： 1、教材的地位和作用 本节内容是学生认识具体物质及其变化规律的开始和典型代表，是从化学 学科的特征出发，运用实验方法研究物质的开始，符合中学生由浅到深，由简 单到复杂的认识规律。氧气的学习为以后探究二氧化碳、氢气等物质的性质时 奠定了坚实的基础，使学生在观察和描述物质时能做到系统、全面、深入。 2、教学目标 知识与技能目标： ① 认识木炭、硫、铁与氧气反应的现象、文字表达式。 ② 知道氧气的性质和以及它在生产生活中的重要用途。 始 ， 职 务 述 我 业 下 。 两 研 以 底 和 基 钻 做 功 想 根 真 作， 论 思 想 认 强工 认理 要 思 我 加要 治是 重 服 牢 ， 主到 政二 警 民 打人 下 的得 实　 强 人 、， 持 养年一 夯　 革 为 果观 支 做修今 业 。， 改 立 效界 心 性就力 职 作习 先 了 树 世习 关 党努现 圣 学工 首 习 固 的学日 的 。，， 神 的划 。 学 牢 节学重 导 高务长利 的 谋论 节 点 ， 科注以 领 名提向任 重 的 理， 师 重 造 , 致立， 级 作到！、 尊 好 础题 教 改座 来 者合树 各 贺钱得