2015年3月长望浏宁高三调研考试语文试卷（教师版三校稿）.docVIP

高三语文试卷第 PAGE 11页（共 NUMPAGES 11页） 2015年3月长望浏宁高三调研考试 语 文 试 卷 考生注意：本试卷共8页，7道大题，22道小题，满分150分。考试时量150分钟。答题时请将答案填写在答题卡上，不要直接写在试卷上。 一、语言文字运用（12分，每小题3分） 人类是自然万物的一种，自然界到处是人类的弟兄。 。看到流逝的江水，会想到时光的一去不（ ）；看到再生的小草，会想到生命力的顽强；在寂静的山林里，会平息烦（ ）的心情；面对暴风雨，会释放被压抑的情感；单是一个秋天，就会带给人们许多不同的感受：它的（ ）然而至，会使人联想到生命的代序；它的成熟，会令人感到喜悦和满足；它的（ ）瑟，会让人觉得寂寞和悲伤。 1．下列汉字依次填入语段中括号内，字音和字形全部正确的一组是 A．返 燥cào 悄qiāo 潇 B．反 躁cào 悄qiǎo 萧 C．返 躁zào 悄qiǎo 萧 D．反 燥zào 悄qiāo 潇 【答案】C 2．将下列各句中没有语病的一句填入语段中画横线处，选项是 A．人接触自然时，常常会产生一定的联想和感悟的原因，是因为人与自然之间存在这种天然的联系。 B．由于人与自然之间存在这种天然的联系，人在接触自然的过程中，常常会产生一定的联想和感悟。 C．由于人在接触自然的过程中，常常会产生一定的感悟和联想，人与自然之间存在某种天然的联系。 D．当人在接触自然的时候，由于人与自然之间存在这种天然的联系，常常会产生一定的联想和感悟。 【答案】B（A句子杂糅，C因果倒置，并列成分语序不当，不合逻辑，D缺主语） 在中国，桃花文化是一种非常普遍的文化现象。举凡恋爱、婚姻等人生喜庆活动，桃花总是“尚红”礼俗的主要角色。包含“桃”的人名、地名、作品名更是不胜枚举。民俗中的“踏青”，采撷的也多是几枝早开的俏丽桃花。至于与桃树、桃花、桃实相关的文化现象，几乎无所不在：“桃都”天鸡报晓、王母蟠桃盛宴、寿星捧桃、春日桃符、“桃李满天下”……桃花里有欣欣向荣的勃勃生机，有如泣如诉的眷眷情思，有“ ”的精神家园…… 3．语段中加点的词语，使用不恰当的一项是 A．不胜枚举 B．无所不在 C．欣欣向荣 D．如泣如诉 【答案】D（如泣如诉：形容声音凄切、悲苦。用来修饰情思不妥） 4．下列选项填入语段画横线处，最恰当的一项是 A．结庐在人境，而无车马喧 B．将那三春看破，桃红柳绿又如何？ C．黄发垂髫，并怡然自乐 D．西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥 【答案】C 二、文言文阅读（22分。其中， 选择题12分，每小题3分；翻译题10分） 阅读下面的文言文，完成第5～9题。 用药如用兵论 徐大椿 圣人之所以全民生也，五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充，而毒药则以之攻邪。故虽甘草、人参，误用致害，皆毒药之类也。古人好服食者，必有奇疾，犹之好战胜者，必有奇殃。是故兵之设也以除暴，不得已而后兴；药之设也以攻疾，亦不得已而后用。其道同也。 故病之为患也，小则耗精，大则伤命，隐然一敌国也。以草木之偏性，攻脏腑之偏胜，必能知彼知己，多方（ ）制之，（ ）后无丧身殒命（ ）忧。是故传经之邪，而先夺其未至，则所以断敌之要道也；横暴之疾，而急保其未病，则所以守我之严疆也。挟宿食而病者，先除其食，则敌之资粮已焚；合旧疾而发者，必防其并，则敌之内应既绝。 辨经络而无泛用之药，此之谓向导之师；因寒热而有反用之方，此之谓行间之术。一病而分治之，则用寡可以胜众，使前后不相救，而势自衰；数病而合治之，则并力捣其中坚，使离散无所统，而众悉溃。病方进，则不治其太甚，固守元气，所以老其师；病方衰，则必穷其所之，更益精锐，所以捣其穴。 若夫虚邪之体，攻不可过，本和平之药，而以峻药补之：衰敝之日，不可穷民力也。实邪之伤，攻不可缓，用峻厉之药，而以常药和之：富强之国，可以振威武也。 然而选材必当器械必良克期不愆布阵有方此又不可更仆数也。孙武子十三篇，治病之法尽之矣。 5．对下列句子中加点的字的解释，不正确的一项是 A．圣人之所以全民生也 全：保全 B．必能知彼知己 必：果真，如果确实 C．所以老其师 老：衰老 D．本和平之药