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2020-04-12 发布于河南
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生命公开课教学设计.doc

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PAGE PAGE 1 第页共 NUMPAGES 1 页 2012学年第二学期市桥桥兴中学七上第三课复习（第二课时）：珍爱生命教学设计思品科：周亮［教学目标］： 1、识记人生命独特性的表现及生命的意义； 2、知道各种生命应该相互尊重、相互关爱的道理； 3、能复述本专题的知识框架并能运用有关知识解决生活中的问题； 4、在模拟情境中体会生命的可贵，增强求生意识，掌握必备的求生技能； 5、从日常的点滴做起，实现人生的意义，体会生命的内涵，在实践中延伸生命的价值； 6、在练习中掌握一些选择题和主观题的解题技巧；［教学重点］：１、能复述本专题的知识框架并能运用有关知识解决生活中的问题　　　　　　２、在练习中掌握一些选择题和主观题的解题技巧［教学难点］：能复述本专题的知识框架并能运用有关知识解决生活中的问题［教学内容分析］：　　　　　本专题分两个课时复习：第一课时以复习专题原理为主，而第二课时则考察学生对知识的掌握情况，学生通过练习巩固知识并从中提升能力； [学情分析]：初三学生在初一学习时已了解了生命专题的有关原理，且经过第一课时专题复习的原理梳理，对知识有了初步的掌握，需要通过练习灵活运用。 [课型]：复习课 [教学方法]：讲练结合 [教学过程]：（具体内容见导学稿） 1、重点知识默写：小组合作纠正 2、知识导图：小组合作并展示　　　　　　　　　　　　　　 3、选择题训练：学生自主完成并小组评析，教师适当点拔　　 4、问答题训练：限时训练，小组研讨、教师点评　　　　　　　　