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5个性状将我们分成了32类。 6个性状将我们分成了64类。 32×2×2×2×2×2=1024 7个性状将我们分成了128类。 8个性状将我们分成了256类。 10个性状将我们分成了1024类。 20个性状将我们分成了104万类。 40个性状就将我们分成超过一万亿类。 最新课件 * 不能 那我们还能找到完全相同的两个人吗? 最新课件 * 可能有哪些因素造成人与人之间的不同呢? 食物营养 遗传基因 生活方式 最新课件 * 是指携带有父母生理特征信息的遗传物质。我们的相貌受遗传基因的影响 。 遗传基因 但是后天的生长变异,生活环境等,在一定程度上也影响着我们的相貌,比如伤口、痘痘等。 最新课件 * 毕业证书 身份证 英语考级证书 学生证 最新课件 如果让我们在班级中找出某一位同学,我们会毫不费力地做到这件事。我们想过这是为什么吗? 最新课件 耳垂 前额 下颌 头发 眼皮 最新课件 * 有耳垂 无耳垂 最新课件 * 前额平发际 前额“V”发尖 最新课件 * 下颌中央无沟 下颌中央有沟 最新课件 * 直 发 直 发 最新课件 * 有双眼皮 无双眼皮 最新课件 * 我的相貌性状分析 最新课件 * 伍佳敏 伍佳露 最新课件 * 方杰涛 方杰鹏 最新课件 * 最新课件 * 观察我们的不同 小组内观察我们的相貌有什么相同和不同? 选择1~2种相貌特征仔细观察,将每个人的样子画下来。 最新课件 * 比较每个人的同一相貌特征,我们有什么发现? 通过观察比较我们会发现就某一相貌特征而言,人与人可能相同也可能不同,比如某两个人都是双眼皮,而另一个人是单眼皮。 最新课件 * 将我们的调查范围扩大到全班同学,观察比较我们的相貌特征的相同和不同。 与同学合作,对照下图,观察我们的眼皮、前额发际、耳垂、下颌等分别是什么样子的? 前额“V”发尖 无耳垂 有耳垂 中央有沟 中央无沟 前额无发尖 最新课件 * 有耳垂 无耳垂 ★ ★ 最新课件 * 前额“V”发尖 平发际 最新课件 * 舌头能向内卷曲 舌头不能向内卷曲 最新课件 * 下颌有沟 下颌无沟 最新课件 * 有耳垂 无耳垂 耳垂 发际 “V”发际 平发际 下颌 下颌中 央无沟 下颌中 央有沟 头发 卷发 直发 舌头 能内卷 不能内卷 最新课件 * 我的相貌性状分析表 姓名: 相貌性状 有耳垂 无耳垂 前额“V”发尖 平发际 下颌中央有沟 下颌中央没有沟 卷发 直发 有双眼皮 无双眼皮 我的特征 在你具有的性状下打“ ” 最新课件 * 性状 人数 (小组) 总人数 性状 人数 (小组) 总人数 双眼皮 单眼皮 一单一双 有耳垂 无耳垂 前额“V”发尖 前额平发际 下颌中央有沟 下颌中央无沟 舌头能向内卷 舌头不能向内卷 班级相貌普查 第( )小组 全班人数: 最新课件 * 我们的相貌是唯一的吗 我们的哪些相貌特征相同,哪些不同?如果将两种相貌特征组合起来,会有多少种相貌不同的人呢? 最新课件 * 双眼皮、有耳垂 双眼皮、无耳垂 单眼皮、有耳垂 单眼皮、无耳垂 两种不同相貌特征能组合成几种相貌的人? 最新课件 * 如果将更多的相貌特征组合起来,会有多少种相貌不同的人呢? 最新课件 * 最新课件 * 最新课件 * 最新课件 * 最新课件 * 6个性状将我们全班同学分成了64类。 5个性状将我们全班同学分成了32类。 32×2=64 最新课件 * 5个性状将我们全班同学分成了32类。 6个性状将我们全班同学分成了64类。 32×2×2=128 7个性状将我们全班同学分成了128类。 5个性状将我们全班同学分成了32类。 最新课件 * 5个性状将我们全班同学分成了32类。 6个性状将我们全班同学分成了64类。 32×2×2×2=256 7个性状将我们全班同学分成了128类。 8个性状将我们全班同学分成了256类。 最新课件 * 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 《相貌各异的我们》 科学六年级上册第四单元第5课 浙江省浦江县治平中心小学 最新课件 * 成龙 姚明 最新课件 * 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件
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