初中生物人教版七年级上下册知识双向细目表.pdfVIP

生物七年级（上）——知识双向细目表（人教版）知道，说出，辨认，识别 单元 章 新课程 节 考点 知识水平 能力 内容标准 了解 理解 应用 第 第一章 第一节 1、生物的基本特征 √ 一 认识生物 生物的特征 2、生物与非生物的区别 √ 单 第二节周边环 1.做调查记录和生物归类 √ 元 境中的生物 2.周边环境的生物及其生活的环境 √ 生 第二章 举例说出水、 第一节生物与 1、水、空气等是生物生存的环境条件 √ 物 了 温度、空气、 环境的关系 2、生物之间的关系 √ 始 ， 职 务 述 我 业 下 。 两 研 以 底 和 基 钻 做 功 想 根 真 作， 论 思 想 认 强工 认理 要 思 我 加要 治是 重 服 牢 ， 主到 政二 警 民 打人 下 的得 实　 强 人 、， 持 养年一 夯　 革 为 果观 支 业 做修今 。， 改 立 效界 心 职 性就力 作习 先 了 树 世习 关 圣 党努现 学工 首 习 固 的学日 的 神 。，， 的划 。 学 牢 节学重 导 的 高务长利 谋论 节 点 ， 科注以 领 重 名提向任 的 理， 师 重 造 , 致立， 级 尊 作到！、 好 础题 教 改座 来 者合树 各 受 贺钱得工 常 问基 个 在的 年 作结时固 在 2 最 祝金项平 非 考强 3 到观一 牢学相工 ， 上 给水的各、 了 加思 第 界见 。 育大际。 来 地