大班科学教案风的秘密.docVIP

精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE1 / NUMPAGES1 大班科学教案风的秘密 活动设计背景 自然界中充满着神奇有趣的科学现象，就拿“风”这一自然现象来说，一年四季天天都和我们会面，是孩子们从能来到户外的那一刻起就能感受到的现象。现在正是孩子们探索风的好季节。在幼儿园，会听到孩子们在议论：大风把垃圾吹得到处都是，清洁工人又要重新打扫了；昨天我看见广场有放风筝的,飞的可高了；今天风大有点冷，妈妈又给我多穿了衣服……从孩子的话中，发现“风”是孩子需要的、感兴趣的内容。追随孩子的经验和生活，就让孩子围绕“风”自主生成一系列的探索“风的秘密”的活动。 活动目标 1、感受风的存在,探索风产生的原因及基本特征，并尝试制造风。 2、初步了解风与人类生活的关系，萌发探索自然现象的欲望。 教学重点、难点 探索风产生的原因及基本特征，并尝试制造风。 活动准备 1、经验准备:请家长配合,和孩子一起收集一些关于“风”的资料和知识 2、物质准备：风车、扇子、电风扇、吹风机、塑料瓶、塑料玩偶、针筒、视频《风的危害》和《风能的利用》、风的音效、各种植物头饰 活