作业4“精彩绽放”-精彩说课.docVIP

作业4-表单 “精彩绽放”——精彩课堂”或精彩说课 省市县名称 黑龙江省富锦市 网络班级 佳木斯市初中生物班 任职学校 锦山中学 姓名 李百民 作业要求 学员根据自己的实际情况，采用第四模块作业3本人撰写的教学设计，在本校上一节公开课并进行反思说课，对应相应的分层要求选做一篇作业，提交到网络班级进行互评。 角色适应期教师：提交一份自己的上课实录； 经验积累期教师：提交一份自己的上课实录并说课； 专业成熟期教师：对一堂课从备课到上课进行全面评价。（上课或说课的文字、录音或录像均可） 作业内容 《光沿直线传播》说课 【说教材】 一、教材分析：这一节课是学生学习光学知识的第一课。光的直线传播是几何光学的基础，又是研究光的反射、折射现象的必备知识。学生对光的直线传播虽然有一定的认识，但不够深刻，在教学中要求设计一些小实验引导学生得出光的直线传播的规律。在教学过程中结合实验和日常生活中的应用，利用所学解释影的形成、日食、月食、排队等现象，以激发学习兴趣。 二、教学目标：根据教学内容，教学要求以及学生实际，制定目标如下： 1、知识与技能 能识别光源，知道光源大致分为自然光源和人造光源。 了解光的直线传播，能列举光的直线传播在生活中的应用。 知道光在真空中的传播速度。 2、过程与方法 ①通过观察光在空气中和水中 ②阅读“科学世界”，我们看到了古老的光，了解光可以反映宇宙的信息，感悟宇宙之宏大。