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五年制高等职业教育
视觉传播设计与制作专业实施性人才培养方案
(2017 级)
江苏联合职业技术学院常熟分院
二○一七年六月
视觉传播设计与制作专业实施性人才培养方案
一、专业与专门化方向
专业名称:视觉传播设计与制作(专业代码 650102 )
二、入学要求与基本学制
入学要求:应届初中毕业生
基本学制:五年一贯制
办学层次:普通专科
三、培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具备良好的职业
道德和职业素养,掌握视觉传播设计与制作专业必备的基础理论和专门知识,具备艺术设计与制作等
方面的知识和能力。具有从事本专业实际工作的综合能力和全面素质,能在艺术设汁、研究、生产和
管理等单位从事视觉传播设计、管理等方面工作的发展型、复合型、创新型的技术技能人才。
四、职业(岗位)面向、职业资格及继续学习专业
(一)职业(岗位)面向
1.主要就业岗位
本专业毕业生胜任各类广告公司、 装潢、 装饰公司、 印刷出版机构、 展览公司等的设计制作岗位。
2 .其他就业岗位
相关涉及视觉传播设计制作单位的项目管理及生产管理。
(二)职业资格
本专业毕业生应取得以下职业资格证书:
1.全国计算机等级考试一级证书(教育部考试中心)
2 .全国英语等级考试一级证书(教育部考试中心)
3 .计算机高新技术(图形图像)(人社局鉴定中心)
(三)继续学习专业
视觉传达设计、环艺设计、工业设计等本科专业。
五、综合素质及职业能力
(一)综合素质
1.思想道德素质 :
(1)热爱中国共产党、热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线和方针政策,具有坚定、正确的
政治方向,事业心强,有奉献精神。
(2 )具有正确的世界观、人生观、价值观,遵守相关法律法规、标准和管理规定,为人诚实、
正直、谦虚、谨慎,具有较强的社会责任感和良好的职业操守,严谨务实,爱岗敬业,团结协作。
2.科学文化素质:
(1)具有专业必须的文化基础,具有良好的文化修养和审美能力;知识面宽,自学能力强。
(2 )能用得体的语言、文字和行为表达自己的意愿,具有社交能力和礼仪知识。
(3 )有严谨务实的工作作风,具有终生学习理念,能够不断学习新知识、新技能。
3.专业素质:
(1)具有从事专业工作所必需的专业知识和能力。
(2 )具有“客户至上、质量第一”的理念,坚持规范操作、文明施工;具有节约资源、保护环
境的意识。
(3 )具有创新精神、自觉学习的态度和立业创业的意识,初步形成适应社会主义市场经济需要
的就业观和人生观。
4.身心素质:拥有健康的体魄,能适应岗位对体质的要求;具有健康的心理和乐观的人生态度;
朝气蓬勃,积极向上,奋发进取;思路开阔、敏捷,善于处理突发问题。具有良好的人际交往能力、
团队合作精神和客户服务意识。
(二)职业能力
职业岗位 工作任务 对应的知识、技能和素质要求 拟设课程
掌握相关计算机图形图片处理 PhotoShop 图 形
图 形 制 作 的基础知识, 能够熟练操作技能, 能 图像处理
图片处理 够收集素材、 构思、 绘制草图、 制作 Illustrator 图
小样并通过与客户的交流进行调整。 形制作
平面设计 掌握版面编排的基础知识, 能够 标志设计
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